音樂：紅蘋果
活動準備：
1. 立體“蘋果樹”（制作成粘貼式，可隨時取放“蘋果”）及蘋果、西瓜、葡萄、香蕉等水果實物或圖片。
2. 幼兒已對這些水果有初步的認識。音樂磁帶。
活動過程：
一. 學唱歌曲。
1. 出示蘋果實物或圖片，引導幼兒討論：蘋果長在什么地方？
2. 出示立體蘋果樹，教師邊有節奏地朗誦歌詞“樹上許多紅蘋果，一個一個摘下來”，邊演示把“蘋果”一一摘下。
3. 教師邊朗誦“我們喜歡吃蘋果，身體健康多快活”，邊把摘下”的蘋果“送給想要的幼兒，鼓勵幼兒做出各種吃蘋果的樣子。
4. 請個別幼兒摘“蘋果“。期于幼兒拍手念歌詞。
5. 教師范唱，幼兒跟唱。
6. 請幼兒輪流摘蘋果，教師與其余幼兒為其配唱。
二. 仿編歌曲。
1. 你還喜歡吃什么水果？這種水果長在哪里？
2.鼓勵幼兒把自己喜歡的水果名稱編進歌曲中，唱給大家聽。
活動目標：
1. 愿意和同伴一起參與歌唱活動，感受歌曲活潑歡快的特點。
2. 學習簡單的仿編并演唱大家聽。
活動目標： 1、體驗仿編歌曲的快樂。2、能在教師的啟發下，大膽用自己喜歡的造型表現各種水果。 活動準備： 一棵樹；紅蘋果、紅櫻桃、紅草莓、桃子、黃橘子、梨、廣柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果圖片或實物。...
活動目標：1、體驗仿編歌曲的快樂。2、能在教師的啟發下，大膽用自己喜歡的造型表現各種水果。活動準備：一棵樹；紅蘋果、紅櫻桃、紅草莓、桃子、黃橘子、梨、 廣柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果圖片或實物。...
活動目標：1、體驗仿編歌曲的快樂。2、能在教師的啟發下，大膽用自己喜歡的造型表現各種水果。 活動準備：一棵樹；紅蘋果、紅櫻桃、紅草莓、桃子、黃橘子、梨、 廣柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果圖片或實物。...
教學目標:1、在摘蘋果的游戲情景中熟悉歌詞，初步學唱，并愿意模仿老師做動作。2、感受音樂游戲的快樂。教學準備：（認知準備）認識常見的水果。...
活動目標：1、引導幼兒認識紅顏色。 2、通過涂色，感知色彩；體驗美術活動的樂趣。 3、培養幼兒大膽作畫，動手能力。活動準備：彩筆，紅蘋果一個，蘋果鉛畫紙無數張。卡片蘋果樹畫。活動過程：出示蘋果樹畫。...
活動目標：1、體驗仿編歌曲的快樂。2、能在教師的啟發下，大膽用自己喜歡的造型表現各種水果。 活動準備：一棵樹；紅蘋果、紅櫻桃、紅草莓、桃子、黃橘子、梨、 廣柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果圖片或實物。...
幼兒園門窗裝飾圖片：紅蘋果...
教學目標1.學唱歌曲《小紅帽》，并能有表情地背唱。2.學習歌曲《小紅帽》歌譜的唱名。3.引導學生根據歌詞創編動作進行歌表演。教學重、難點1.指導學生用急吸緩呼的方式，一句一換氣；練習清晰的.咬字吐字，用輕巧的聲音演唱歌曲《小紅帽》...
教學目標：1、通過學唱歌曲《山里的孩子心愛山》，讓我們以火熱的激情體驗歌頌家鄉美，自豪地唱出對家鄉的熱愛；2、創編律動，用身體律動表現對家鄉的熱愛。...
教案示例第一課時教學目標：1.學會本課生字，正確理解詞語；2.學習課文第一自然段。教學步驟：（一）導入今天我們共同學習第28課——。（教師板書課題）（二）初讀課文1.教師范讀課文，學生注意生字及自己不熟悉的字的讀音。...
《喜愛音樂的白鯨》教學目標：1. 了解白鯨得救的經過。激發熱愛動物、熱愛大自然的思想感情。2. 有感情地朗讀課文。3. 學會本課生字15個，會寫9個。教學重點：1. 了解白鯨得救的經過。2. 指導學生有感情地朗誦課文。...
教材：義務教育課程標準實驗教科書《美術》 ( 湘版 ) 教材九年級上冊第 5 課教材分析：本課試圖尋找一條真正讓學生理解建筑為什么被稱為的途徑，并嘗試引導學生用具象的造型來表達抽象的音樂感受，探索兩種藝術形式的結合方式。...
一、導入（1）復習踵趾小跑步《摘果子》進場。導入語1：小朋友跟著爸爸一起摘果子吧！導入語2：小朋友辛苦了？爸爸除了會摘果子還會干什么呢？（請2名幼兒說）噢！...
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一、素質教育目標 （一）知識教學點 1、學會本課生字新詞。2、理解課文內容，體會含義深刻的句子的含義。（二）能力訓練點 1、理清文章的層次，訓練學生有感情地朗讀課文。2、引導學生分辨事物，并啟發學生展開聯想。...