小班藝術領域手工《蝴蝶飛飛》說課稿
說教材正反折疊法是本教材中的一個重點和難點，讓幼兒掌握正反折疊法是本節課的目的。
說活動目標
1 幼兒學會用正反折疊的方法學習制作糖紙蝴蝶。
2 幼兒能知道運用身邊的廢舊材料制作玩具和手工藝品，美化生活。
3 幼兒能體驗到制作的成就感和游戲的快樂。
說活動準備
1 教師做好的糖紙蝴蝶。
2每人準備糖紙若干。
3 音樂《化蝶》。
說活動過程
1 教師通過給蝴蝶找朋友的情景進行導入。目的是激發幼兒的制作興趣。
2 教師展示糖紙蝴蝶，目的是讓幼兒描述糖紙蝴蝶的樣子，讓幼兒討論糖紙是怎么樣變成蝴蝶的，教師在根據幼兒的討論現場制作，重點討論正反折疊法。
3 提供材料，讓幼兒用正反折疊的方法來制作蝴蝶，目的是讓幼兒熟練掌握正反折疊法，教師幫助幼兒在糖紙中間用繩子固定，完成蝴蝶。
4 幼兒將自己做好的蝴蝶固定在衣服上，扮演蝴蝶的朋友，在音樂中起舞。
說活動延伸
可以在區角活動中開展《美麗的蝴蝶》一欄，讓幼兒把自己制作的蝴蝶進行展示，目的是增強幼兒的自信心和成就感。
說活動特色
1 通過給蝴蝶找朋友來開展活動，游戲情境貫穿始終。
2 對媒體輔助教學，更直觀，更生動，更能吸引幼兒的注意力。