小班藝術活動：下雨天（春天主題活動）
學習目標
. 了解春天會下雨的天氣特征和人們的應對方法。
. 了解各種雨具的用途。
. 利用美工材料制作和裝飾小雨傘，發展創造力。
活動準備
. 雨具，例如雨衣、雨傘等。
. 紙盤、絨毛條、彩筆、透明膠帶。
. 教師事先做好一把美工小雨傘。
活動過程
學習領域：
形式 ：小組
1. 出示雨衣和雨傘，提出問題：
. 這是什么？
. 它們是做什么用的？
2. 讓幼兒了解春天經常會下雨的天氣特征。
3. 與幼兒一起欣賞不同款式的雨具，觀察它們的特征，并請幼兒試用這些雨具。
4. 出示教師制作的小雨傘，請幼兒觀察它是用什么材料做成的，又用什么材料和圖案作了裝飾。
5. 向幼兒介紹準備好的美工材料，請幼兒利用紙盤和絨毛條制作一把小雨傘。
6. 請幼兒在紙盤上設計圖案，教師協助幼兒從紙盤邊向中心點剪一刀，然后把紙盤折成圓錐體，用透明膠帶固定。請幼兒把絨毛條插進圓錐體的頂部。固定位置后，再把絨毛條的末端向上扭，便成了一把小雨傘。
活動評價
. 能說出雨具的用途。
. 能在教師的幫助下完成小雨傘的制作。
. 能愉快地參與美工活動。
備注
活動建議：
. 鼓勵幼兒按照自己的想法設計圖案。
. 如果幼兒是第一次使用膠帶架，要先向幼兒示范正確的使用方法，注意安全。