活動目標：1、能有序的按（包的名稱、功能、材料等）進行講述，發展幼兒的口語表達能力。2、學習簡單的推銷技能。3、在游戲活動中樂于和同伴大膽主動的交往。活動準備：1、將各種包的圖片，布置在教室周圍。2、實物包一個。...

教材簡說：本課是唐代詩人賀知章描寫春天的詩，詩中描寫了春天柳樹吐芽、柳條碧綠的生機勃勃的景象。教學理念：本課設計力求通過多種形式的讀，讓學生在讀中感悟，在誦中生情，在吟中入境，而且通過創設情景，營造氛圍，使學生入情入境，...

活動目標：1、感受詩歌明朗、歡快的節奏。2、理解詩歌的畫面，學習有感情的朗誦詩歌。3、理解并掌握詩歌中的動詞：爬、笑、跳、亮。活動準備：物質準備：背景圖一幅（畫有太陽、小溪、窗戶、花朵、媽媽）、錄音磁帶《陽光》知識準備：知道...

活動目標：1、了解文字的起源，對文字產生興趣，初步感知文字的結構特點。2、體會漢字在日常生活中的重要性，萌發認讀漢字的興趣。活動準備：象形文字以及與象形文字相關的圖片若干、字卡若干、筆劃分解的文字一個。...

今天的教學活動是語言活動《兒歌：小皮球》，這首兒歌很簡單，卻隱含著皮球的一個特性，就是拍得輕皮球跳得低，拍得重皮球跳得高。原本以為這首兒歌非常簡單，只要讓幼兒熟悉一下皮球的特點，應該是不成問題的。...

活動目標1、能在圖標的幫助下地朗誦繞口令。2、練習發準易混淆的字音：寶、包、貓、叼。3、喜歡說繞口令，體驗說繞口令的樂趣。4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。5、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。...

活動目標：1、能安靜地聽故事，懂得同伴間要友好，有玩具時與同伴一起玩。2、學說故事名稱和故事中的短句。3、樂意回答教師的提問。活動重點：能安靜地聽故事，懂得同伴間要友好，有玩具時與同伴一起玩。...

活動目標:1、教育幼兒要誠實，不說謊，做錯事情要勇于承擔責任；2、要求幼兒掌握故事發生的地點、人物和基本情節，培養幼兒的分析能力；3、讓幼兒觀察畫面內容，學會用準確、完整的語言回答問題。...

設計意圖：由于很多中班幼兒生活經驗的缺少，不了解中秋節的內涵與來歷，只有部分幼兒了解中秋節要吃月餅。為了提高幼兒對我國民族傳統文化的了解與興趣，加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結晶的熱愛之情。...

活動目標：1、通過欣賞圖片，激發幼兒對學習詩歌的興趣。2、認識漢字“冬天”、“白”、“雪花”。3、了解冬天的季節特性。4、學會有感情地朗誦詩歌，大膽參與討論。5、引導幼兒在詩歌中學習，感悟生活。...

活動目標：1、理解故事內容，掌握故事情節，并能感受大熊從難過--感動的心理變化。2、知道不欺負別人、樂于幫助別人才能得到更多的朋友。活動準備：幻燈片、輕音樂活動過程：一、導入：今天也是森林城一年一度的擁抱節，和誰擁抱就表示愿...

活動目標：1、幫助幼兒理解詩歌內容，感受詩歌的語言美。2、幼兒樂意根據已有經驗，大膽地想象，仿編詩歌。3、能夠認讀漢字“天空”、“樹木”、“草地”、“河水”、“花兒”。...

活動設計背景幼兒對路邊那些形狀、大小不一的鵝卵石很感興趣。每每走過石堆旁都會撿幾顆來玩。活動目標1、學習按石頭的特征有規律的進行排序。2、樂意參與活動，體驗玩石頭的樂趣。3、發展幼兒的數數和分類、排序的能力。...

活動目標：1.欣賞故事，了解故事的內容和情節，初步理解并形成“半個月”的時間概念。2.通過談話、觀看圖片，感受半個月里月亮形狀變化的過程。3.萌發對月相變化現象的好奇心和探究欲望。活動準備：1.兔媽媽、小兔玩偶各1個。...

設計背景對于剛入園的小班孩子而言，他們最為熟悉 最為親切 最為引起他們共鳴的就是自己的家，為此我設計了這次活動，目的是通過對畫面細節的觀察和判斷，家庭生活的回憶和模仿，引導孩子充分感受家人之間的愛與被愛，體驗全家人在一起的...