活動目標：1、知道小鴨要找會游泳的朋友,豐富相應的動詞：游呀游、飛呀飛、跳呀跳、爬呀爬。2、了解故事的主要內容,初步學會說對不起，我不會游泳。3、樂意參與活動,體驗小鴨找到朋友后的快樂。...

小小班語言活動： ［ 作者：張美珠轉貼自：本站原創點擊數：2001文章錄入：jxwln ］[設計意圖]小小班的孩子年齡小，他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來到陌生的環境——幼兒園，不免有焦慮、不安的情緒，家長也反映孩子回家常...

目標：1.在情境表演中初步了解故事內容。2.在游戲過程中嘗試用你能和我一起游泳的句式來邀請朋友。3.通過情境表演感受與同伴之間的快樂。過程：一、設置情境，初步感知講述對象。...

一、活動目標：1.運用動覺、聽覺和視覺感知理解圖中的主要內容。2.通過鴨子找朋友的對話描述，加強語言的完整性和連貫性練習，豐富相應詞匯：飛、跳、游。3.體驗參加講述活動的樂趣。...

[設計意圖]小小班的孩子年齡小，他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來到陌生的環境幼兒園，不免有焦慮、不安的情緒，家長也反映孩子回家常說小朋友不跟他玩。要穩定幼兒的情緒，最好的途徑之一是讓幼兒擁有自己的朋友。...

小小班語言活動：小鴨找朋友 ［ 作者：張美珠轉貼自：本站原創點擊數：2001文章錄入：jxwln ］[設計意圖]小小班的孩子年齡小，他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來到陌生的環境——幼兒園，不免有焦慮、不安的情緒，家長也反映...

小小班語言活動： ［ 作者：張美珠轉貼自：本站原創點擊數：2001文章錄入：jxwln ］[設計意圖]小小班的孩子年齡小，他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來到陌生的環境——幼兒園，不免有焦慮、不安的情緒，家長也反映孩子回家常...

活動目標：1、培養幼兒語言的完整性和連貫性，豐富相應的詞匯：走、跳、游、飛、爬。2、培養幼兒安靜的聽別人講述的習慣，并鼓勵他們在集體面前大聲的表述。活動準備：1、教學圖片若干張。...

對于滲透式領域的教材，還只是剛剛接觸，對于單個領域目標的系統性把握還沒有仔細研究，對于領域之間的相互滲透把握也只是在接觸到的活動中在思考，不夠成熟，希望我的教學活動能引起大家的興趣，我的個人觀點能起到拋磚引玉的作用。...

活動目標：1、樂于參與講述活動，感受小鴨找到朋友時快樂的心情。2、初步感知、理解圖片的主要內容，學習運用禮貌語言拒絕別人。3、能對圖片進行觀察比較，并嘗試連貫地講述故事的主要情節。活動準備：1、課件：《小鴨找朋友》。...

活動目標1、理解故事內容，學會禮貌用語。2、培養溝通交往的能力，感受禮貌交往的快樂。活動準備小鴨、小兔、小狗、小青蛙等活動圖片。活動過程一、談話1、你們有自己的好朋友嗎？2、你的好朋友是誰？3、請你用自己喜歡的方式與好朋友打個...

一、活動前思考 1、教材分析 《小鴨找朋友》這一講述活動內容簡單、情節單一，特別是小鴨與朋友間的對話簡單重復，適合小班幼兒的語言特點。...

活動目標1.理解故事內容，樂于參與講述表演故事。2.初步了解蚯蚓的形態特征和生活習性，知道蚯蚓和泥土的關系。3.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。4.培養幼兒的嘗試精神。...

活動目標：初步感受散文的主要內容，學說重疊詞“烏黑烏黑、金燦燦、雪白雪白”。能分析故事情節，培養想象力。引導幼兒細致觀察畫面，激發幼兒的想象力。活動重難點：了解故事的主要內容。學說重疊詞“烏黑烏黑、金燦燦、雪白雪白”。...

活動目標1、學會認真傾聽故事，養成好習慣。2、能夠看著圖片簡單描述圖片的內容。活動準備《我想長大》故事自制書。活動過程一、導入1、教師發小青蛙、小猴子、小老鼠的聲音，引起幼兒興趣。...