小班語言《小藍和小黃》
他們真的開心的抱在一起，可是，發生了什么事情？
第四段，綠
他們的爸爸媽媽會對他們說什么？請幼兒自由猜想。
聽了爸爸媽媽的話，小藍和小黃怎么了？
看圖片講述故事到故事結尾。
2、通過提問回想，加深對故事內容的理解
老師的故事講完了，你聽了之后，記住了什么？
三、幼兒動手操作驗證:小藍和小黃抱在一起會變成綠色
故事里面小藍和小黃抱在一起變成了綠色，這是真的嗎？小朋友們來試一試好嗎？
老師給小朋友準備的小藍和小黃不是小紙片，而是有顏色的水，小朋友來試一試，他們抱在一起會不會變成綠色好嗎？
請幼兒動手操作。注意不要撒到外邊。
四，延伸
顏色寶寶之間有很神奇的事情，小黃和小紅抱在一起會變成什么你想知道嗎？
老師動手操作，激發孩子對顏色變化的無限興趣。
老師給小朋友們準備了很多顏色寶寶，我們一起試試吧。
活動目標：1、對色彩的變化產生好奇和興趣，愿意和同伴一起進行泥工游戲 。 2、激發豐富的想象力，體驗故事的有趣情節。3、知道黃色和藍色和在一起會產生變化�；顒訙蕚洌�1、《小藍和小黃》繪本ppt。2、藍色和黃色的面團或橡皮泥。...
活動目標：1、理解繪本內容，能夠根據自己的生活經驗看畫面想象、猜想故事的情節。2、積極參與瀏覽活動，愿意用簡單的語言講述。3、在看看、聽聽、講講中，感受朋友間、親人間的愛意。4、引導幼兒細致觀察畫面，積發幼兒的想象力。...
今天上午，我的主題教學活動是《小藍和小黃》�！缎∷{和小黃》是美國李奧尼的作品，是關于顏色會有趣變化的繪本。大致內容是小藍和小黃是兩個好朋友，小藍因爸爸媽 媽出門而去找小黃一起玩的時候就抱在了一起，變成了小綠，結果誰也回不了...
這是一個比較有趣的繪本，撕紙的圖案，兩個顏色代表兩個孩子，他們一起上學，一起游戲，擁抱之后變成了綠色�；丶視r爸爸媽 媽認不出他們，眼淚使得他們恢復了原樣，又回到了爸爸媽 媽的懷抱。一種友情、一種濃濃的親情，很溫暖。...
活動目標： 1、對色彩的變化產生好奇和興趣，愿意和同伴一起進行泥工游戲 。 2、激發豐富的想象力，體驗故事的有趣情節。 3、知道黃色和藍色和在一起會產生變化。活動準備： 1、《小藍和小黃》繪本ppt。 2、藍色和黃色的面團或橡皮泥。...
在組織語言活動《小藍和小黃》中，由于資料有限，在活動中沒能給孩子們每人一本圖書閱讀，但是我從網上下載了繪本的ppt，可以和孩子們一起看。孩子們雖然沒能進行獨立地閱讀，但是和老師小朋友一起看，一起交流，整個活動仍然很成功。...
活動目標： 1、對色彩的變化產生好奇和興趣，愿意和同伴一起進行泥工游戲 。 2、激發豐富的想象力，體驗故事的有趣情節。 3、知道黃色和藍色和在一起會產生變化�；顒訙蕚洌� 1、《小藍和小黃》繪本ppt。 2、藍色和黃色的面團或橡皮泥。...
活動目標：1、感興趣的觀察和想象色塊的不同組合。2、樂意用語言、動作表現故事的簡單情節。活動準備：PPT活動過程：一、認識小藍和小黃1、認識小藍、藍爸爸和藍媽媽（1）今天，老師給寶寶們介紹一個小伙伴，這是小藍。...
小班語言活動：小藍和小黃活動目標：1.愿意看看、聽聽、講講，并能大膽想象和表述。2.感受藍、黃兩色擁抱后的變化，體會和好朋友在一起的快樂�；顒訙蕚洌�1.《小藍和小黃》教師教學資源、教學掛圖。...
活動目標：1、通過仿編故事《小藍和小黃》，鼓勵幼兒大膽表述，培養幼兒的自信心。2、嘗試以小組形式仿編故事，并制作圖書。3、鞏固幼兒對原色顏色變化的經驗。4、領會故事蘊含的寓意和哲理。5、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。...
小班語言活動：小藍和小黃活動目標：1.愿意看看、聽聽、講講，并能大膽想象和表述。2.感受藍、黃兩色擁抱后的變化，體會和好朋友在一起的快樂�；顒訙蕚洌�1.《小藍和小黃》教師教學資源、教學掛圖。...
本周的教學主題是“彩色世界”，于是我把繪本《小藍和小黃》納入教學活動內�！缎∷{和小黃》是美國李奧尼的作品，是關于顏色會有趣變化的繪本。...
設計意圖：小班的孩子，對周圍世界充滿濃厚的興趣，對新鮮事物具有強烈的好奇心，而且這階段的孩子只對那些形象鮮明、具體生動、能引起強烈情緒的事物才會記得住。根據這一情況，為了進一步滿足孩子的好奇心，我設計了本次活動。...
《小藍和小黃》是一本不錯的繪本，在閑暇之余我會拿出來細細翻閱回味。今天我將這本書帶到了班級里，放進了圖書角，沒想到卻起到了意想不到的效果。...
活動目標1.理解故事內容，樂于參與講述表演故事。2.初步了解蚯蚓的形態特征和生活習性，知道蚯蚓和泥土的關系。3.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。4.培養幼兒的嘗試精神。...