小班語(yǔ)言活動(dòng)：找家
4、運(yùn)用課件學(xué)習(xí)詩(shī)歌。
（1）整體感受詩(shī)歌。（師配上無(wú)聲課件有感情地朗誦詩(shī)歌）
（2）幼兒邊看課件邊朗誦詩(shī)歌2遍。
（3）采用游戲的方式學(xué)詩(shī)歌。
a：分成四組念詩(shī)歌。
b：游戲：小動(dòng)物找家
介紹游戲的方法：幼兒自由選擇動(dòng)物的胸飾，場(chǎng)內(nèi)布置四種動(dòng)物的家， 聽(tīng)音樂(lè)幼兒做不同動(dòng)物的動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)一停“小動(dòng)物”馬上去找自己的家，找到家后全體幼兒朗誦詩(shī)歌。（可交換胸飾玩游戲）
[活動(dòng)延伸]
1、幼兒幫助其它小動(dòng)物找家：蝴蝶、企鵝、馬、小蝦……
2、發(fā)揮幼兒的想象，幼兒嘗試學(xué)著自己仿編詩(shī)歌。
附詩(shī)歌：
找家
小魚、小魚，告訴你，
清清的河水是你的家。
小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)，告訴你，
綠綠的樹(shù)林是你的家。
蚯蚓、蚯蚓，告訴你，
黑黑的泥土是你的家。
熊貓、熊貓，告訴你。
高高的竹林是你的家。
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