《上學啦》教案（通用2篇）

《上學啦》教案 篇1

　　一.活動目標

　　1、學習數數1~5，能點數5的數量

　　2、讓幼兒喜歡參與課堂游戲

　　活動重點：

　　學習數數1~5，能點數5的數量活動難點：能通過圖片的觀察，培養孩子的觀察力

　　二.活動準備

　　PPT課件

　　三.活動過程

　　(一)熱身：

　　師：小朋友，今天老師請來了一位小客人，你們聽聽，是誰來了?

　　播放音樂《猴子上學》

　　幼：猴子

　　師：哇，小朋友真棒!那就掌聲有請我們的猴子小客人出場

　　(二)導入：

　　師：小朋友，猴子有話要跟小朋友說哦!(老師扮演猴子角色)說"各位小二班的寶寶們好，今天我要去上學了，我想請小二班的寶寶們陪我一起去上學，好嗎?"

　　幼：好

　　師：那我們出發咯!

　　(三)主題部分

　　1、看ppt,開始學習1~5的數數

　　師：哇，我們終于來到猴子幼兒園啦!寶寶們看，里面有好多小猴子同學哦!他們玩得好開心呢!

　　師：那里面究竟有多少只小猴子呢?寶寶們想知道嗎?讓我們一起來數一數吧!(引導小朋友看著圖片學習數數1~5)

　　2、運用故事形式，學習數數1~5

　　師：寶寶們，猴子幼兒園好大哦!我們跟猴子一起參觀幼兒園好嗎?我們會看到什么呢?

　　①、我們先來到課室，課室里面有上課的桌子和椅子，有多少張桌子呢?請寶寶們數一數(1、2、3、4、5)

　　②、接著，我們去到洗手間，洗手間有廁所可以方便哦!請寶寶們數一數我們有幾個廁所呢?(1、2、3、4、5)

　　③、然后，我們來到操場上，操場上有好多猴子在摘桃子，它們摘了多少個桃子呢?請寶寶們數一數(1、2、3、4、5)

　　④、操場上還有小猴子在比賽跑步呢，我們一起幫它們加加油，好嗎?我們一 起喊5次"加油"(做上動作)小猴子們比賽贏了，我們一起歡呼5次"耶、耶、耶、耶、耶"!(做上動作)

　　3、進行數數游戲，加固幼兒對數數1~5的學習游戲《我是模仿小星秀》

　　老師扮演猴子教練，帶寶寶們做不同的動作，每種動作做5下，要寶寶們一邊做一邊數數，例如：拍拍頭、拍拍肩膀、切切手、扭扭腰、拍拍手、跺跺腳、默默膝蓋等等游戲《小猴子找家》

　　師：寶寶們，今天和猴子們玩了一天了，開心嗎?

　　幼：很開心

　　師：現在猴子們累了，要休息了，你們可以幫猴子找到他們睡覺的`家嗎?要數清楚每個家有幾張床，可以睡多少只猴子哦!

　　四.結束部分

　　師：寶寶們，猴子們回家休息了，我們也要回家了，今天我們和猴子一起玩，學習了數數1~5，回去記得要告訴爸爸媽媽哦!再見

　　教學反思：

　　在執教的過程中缺少激情，數學本身就是枯燥的，那在教孩子新知識的時候，就需要老師以自己的激情帶動孩子的學習，在今后的教學中這方面也要注意。

《上學啦》教案 篇2

　　、

　　目標：能以輕快的語調，有感情的朗讀詩歌。

　　理解詩歌內容，懂得對人有禮貌，學會基本的禮貌用語。

　　讀準翹舌音：張、上、樹、找、誰，較有表情的讀出疑問。

　　準備：讓幼兒初步了解學前班。

　　按照詩歌內容布置場景，木偶小男孩，小女孩各一個。

　　活動過程：

　　木偶表演詩歌內容，放配樂詩朗誦兩遍。

　　向幼兒解釋詩歌內容，幫助幼兒理解。提問：剛才的表演里有誰？他們在做什么？分別說了什么？我們應該怎樣問號。

　　引導幼兒討論，分別扮演張小明和多多，互相問好。

　　師教幼兒念讀詩歌，直至幼兒能夠熟讀。

　　分角色表演詩歌2次。