小班主題活動春天來了
小小蛋兒把門開(音樂)
小金魚(音樂)。
開滿鮮花的草地(綜合)
環境設置
●豐富自然角內容,飼養金魚、蝌蚪、螺螄等小動物,及瓜葉菊等春天的花卉供幼兒觀察.
●開辟小園地,準備種植物的器皿(每個幼兒貼上一個標記),帶領幼兒開展種植活動。
●設置一面“我眼中的春天”主題墻面,讓幼兒制作各種春天的動植物來豐富墻面。
家園共育
建議家長利用休息日接送幼兒的時間引導幼兒觀察春天的變化,并和幼兒一起種植1~2種春季的植物或飼養1~2種春天的小動物。
出家長專欄介紹本主題的教育目標和內容。
家園親子活動“放風箏”。
幼兒口述春游見聞,家長幫助記錄。
區域活動
語言區
提供有關春季的一些彩色圖書。
提供《三只蝴蝶》《三只小豬》······桌面可操作的教具,幼兒講故事。
提供頭飾表演故事。
美工區
搓柳條,貼柳葉和桃花。折紙——郁金香。
提供多種材料制作花環、花項鏈、花手鐲等裝飾品。
撕貼蝴蝶。
泥工—小雞、小鴨,或用皺紋紙粘貼。
手指點畫:小蝌蚪。
益智區
體驗物體之間相鄰近、分離、次序等空間關系,按物體或圖形的簡單規律進行排列。
引導幼兒用一一對應的方法比較兩組物體的多少或一樣多。
建構區
提供各種花、樹的模型,豐富建筑的內容。
角色區
表演區提供各種花的裝飾品,供幼兒打扮自己。
表演區將幼兒熟悉的春天的歌曲和舞蹈樂曲錄制成一盤磁帶,供幼兒表演。
給娃娃家提供春季服裝。
美工區做好的裝飾品可以送到娃娃家中。
生活區
提供手帕、方巾學習折疊。
科學區
提供裝有不同味道的瓶子供幼兒探索。
活動安排
第一周
春天來了(語言) 嫩芽(語言)
春天(音樂) 小小蛋兒把門開(音樂)2
3以內數量分類、排序(數學)2 掃墓(社會)
我的手(美術)2 河里的小蝌蚪(美術)2
小蜜蜂采花蜜(健康) 迎春花開了(科學)1