大班綜合活動——我從哪里來（一）活動設計說明：“我是從哪里來的呢？”這個問題長期以來一直困擾著孩子和家長。敏感的話題常常讓年輕的父母因為尷尬而回避，甚至拿“街上撿來的”“河里撈上來的”等答案來搪塞幼兒。...

【活動目標】1、情感與態度引導學生認識到生命的來之不易，懂得父母養育自己不容易，培養學生熱愛父母、珍愛生命的情感。2、行為與習慣培養學生勤于思考、樂于探究、善于學習的好習慣。...

活動目標：1.通過多種形式，引導幼兒了解自己在媽媽肚子里的成長以及出生過程。2.鼓勵幼兒大膽想象，并用動作表現出自己在媽媽肚子里的生長過程，豐富幼兒的想象力。3.通過學習知道自己從哪里來，進一步體會偉大，培養幼兒愛情感。...

【活動目標】1、情感與態度引導學生認識到生命的來之不易，懂得父母養育自己不容易，培養學生熱愛父母、珍愛生命的情感。2、行為與習慣培養學生勤于思考、樂于探究、善于學習的好習慣。...

幼兒對生命的起源充滿了好奇，“我從哪里來？”經常有幼兒會問到這個問題，那我們如何既科學又簡單的為幼兒解答這個問題呢？怎樣讓幼兒了解自己在媽媽肚子的生長過程？怎樣讓幼兒感受到媽媽孕育自己的辛苦從而加深自己對媽媽的愛呢？這里...

活動目標：1、通過觀看課件，了解生命的由來及胎兒在母體中的生長情況。 2、嘗試用動作表現出胎兒在媽媽肚子里的生長過程。3、體會媽媽懷胎十月的辛苦，激發愛媽媽的情感。...

活動反思： 本次教學活動來源于幼兒的生活，是他們生活中有疑惑感興趣的一個問題。在這次教學活動中，我抓住了幼兒的興趣點，利用動畫、圖片、課件、現場講話等直觀的教學手段，對幼兒進行了健康知識的啟蒙教育。...

活動目標：1、讓幼兒初步了解自己從哪里來，是如何長大的。2、激發幼兒探索自身奧秘的好奇心。3、教育幼兒愛好媽媽的情感。活動準備：幻燈片、音樂《世上只有媽媽好》、小枕頭若干活動過程：1、談話引出主題請小朋友觀察一下黃老師的肚子...

活動目標：1.通過多種形式，引導幼兒了解自己在媽媽肚子里的成長以及出生過程。2.鼓勵幼兒大膽想象，并用動作表現出自己在媽媽肚子里的生長過程，豐富幼兒的想象力。3.通過學習知道自己從哪里來，進一步體會偉大，培養幼兒愛情感。...

活動目標1.初步了解媽媽懷孕的過程和感受。2.體驗媽媽懷孕的辛苦，萌發更愛媽媽的情感。活動準備1.幼兒向媽媽了解懷孕時的過程和感受，收集一些胎兒在媽媽肚子里的書籍、資料。2.媽媽懷孕時的ppt。...

在活動的一開始，我以故事導入，激發幼兒探索的興趣。繪本故事《我從哪里來》中小灰菜和伙伴們的談話，引起了幼兒對于我從哪里來？這個問題的疑問。...

大班綜合活動——我從哪里來（一）活動設計說明：“我是從哪里來的呢？”這個問題長期以來一直困擾著孩子和家長。敏感的話題常常讓年輕的父母因為尷尬而回避，甚至拿“街上撿來的”“河里撈上來的”等答案來搪塞幼兒。...

活動目標： 1、通過看看、講講，初步了解自己的成長過程；了解家長在養育自己的過程中所付出的艱辛勞動。 2、在日常生活中能體諒、關心孕婦及自己的父母。...

（一）活動設計說明： “我是從哪里來的呢？”這個問題長期以來一直困擾著孩子和家長。敏感的話題常常讓年輕的父母因為尷尬而回避，甚至拿“街上撿來的”“河里撈上來的”等答案來搪塞幼兒。而幼兒好奇的天性并不因為家長的回避而消失。...

一、活動背景：小班孩子喜歡游戲，在游戲中潛移默化地滲透活動內容，他們會樂于參與，樂于嘗試。針對小班幼兒的這一特點，我精心創設了游戲環境，充分讓幼兒在玩玩畫畫中體驗作畫的樂趣。...