小班綜合活動:我喜歡的顏色
師:誰來告訴大家,你和哪個(gè)顏色小精靈做好朋友了,那么請你來說說看,什么東西也是這個(gè)顏色的呀?
四、幼兒操作:實(shí)物與顏色匹配。
1、幼兒操作。
師:原來呀,世界上許多東西都是有顏色的,可是今天在我們小朋友桌子上的一些實(shí)物心里可不開心了,因?yàn)樗鼈兌紱]有顏色,小朋友,讓我們一起幫它們穿上漂亮的衣服吧,讓它們和顏色小精靈成為好朋友吧!記住喲,穿什么顏色的衣服就貼在什么顏色小精靈的下面。好,現(xiàn)在讓我們輕輕到桌子邊去幫助它們吧。
師:已經(jīng)幫助好的小朋友請坐在椅子上和好朋友說說:你幫助了誰?給它穿上了什么顏色的衣服?
2、集體講評。
師:我們一起看看這些已經(jīng)穿好衣服的實(shí)物卡是不是都和顏色小精靈成為好朋友了?
師小結(jié):今天我們一起和顏色小精靈做游戲,也幫助了顏色小精靈,同時(shí)知道了許多東西都有了自己的顏色,我們小朋友每個(gè)也喜歡不同的顏色,現(xiàn)在老師帶你們一起去找找看還哪些顏色小精靈,好嗎?