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小班綜合《糖果寶寶找家》

小班綜合《糖果寶寶找家》

活動目標:1、讓幼兒認識圓形和方形。2、通過數學游戲活動,讓幼兒體驗到游戲帶來的快樂!活動準備:圓形和方形的盒子,各式糖果寶寶圖片及糖果!活動過程:一、引出話題。教師:小朋友們吃過糖嗎?都吃過哪些糖?今天老師帶來了許多許多的糖果寶寶,糖果寶寶說啊,誰先叫出我的名字,我就和誰做好朋友。〈幼兒逐一認識糖果〉。二、送糖果寶寶回家。教師:這些糖果寶寶今天都來了,糖果寶寶說啊,我找到家了,誰來幫幫我啊?小四班的小朋友都想來幫忙,可我怎么回家呢?一起來看看,方方的家里不知道住著誰,圓圓的家里不知道住著誰?我就是找不到我的家了,老師出示圓形和方形盒子,圓形的家里不知道住著誰,方形的家里不知道住著誰,我就是找不到家了。1、請個別幼兒上來幫糖果寶寶找家,一邊送一邊講“糖果寶寶,我們幫你送到圓圓的家里去哦。并及時表揚幼兒。2、集體幼兒送糖果寶寶回家,先讓幼兒說一說自己拿的是什么形狀的糖果,然后送糖果寶寶回家,一邊送一邊說。并及時表揚。三、幼兒分享糖果糖果寶寶說,我們小朋友都很能干,想獎勵我們呢,教師分發糖果,糖果寶寶很好吃,但不能多吃,很容易長蛀牙哦。提醒幼兒吃后把糖紙扔到垃圾桶,做個講衛生的好孩子!

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