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小班綜合:手套配配對

發布時間:2017-05-05

小班綜合:手套配配對

活動目標:1.了解手套的顏色、款式和材料以及手套的作用。

2.根據一只手套的色彩、圖案、大小找到相應的另一只手套。

活動準備:

 每人一雙手套、掛手套的繩子、音樂。

活動過程:(一)請幼兒看看,摸摸、戴戴,發現它們的不同。

我們的手寶寶有個好朋友,它呀,在和我們玩捉迷藏的游戲呢,就藏在我們的小椅子下面,快,我們把它找出來。(小朋友拿出手套)戴一戴,和你旁邊的小朋友說一說,你的手套娃娃是怎么樣的?

1、  你的手套是什么顏色的?

2、  款式: 請小朋友互相把自己的發現告訴好朋友,說出手套的不同,并積極地同伴交流。

3、  材料:看一看、摸一摸、想一想你知道它是用什么材料做的嗎?

4、  手套的用途。  我們的手套有什么用呢?

(二)嘗試活動。

幼兒玩“手套找朋友”游戲,請小朋友為繩子上的手套找朋友。自己找手套配對,積累經驗。我們的手寶寶有兩個,可手套娃娃只有一個,原來另一個不見了,請你幫你的手套娃娃找到它的好朋友,讓它們變成一雙手套。(自由尋找、配對)(三)交流討論,知道一雙手套是一模—樣的。    討論:你找到的是不是一雙手套?為什么?(從顏色錯的—顏色相同圖案不同的—顏色圖案相同有大小差異的,逐步評價取得正確認識)

(四)戴好手套,聽音樂做動作。

現在手套娃娃要和我們的小手做朋友了。隨音樂一起跳舞。

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