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中班心理健康《困難,我不怕》

中班心理健康《困難,我不怕》

教師適當(dāng)小結(jié)。

(2)第二段視頻

“錄像里的小朋友在干什么?”

“發(fā)生了什么事情?”

“那你想想看他這樣放棄了,以后還學(xué)得會跳繩嗎?”

教師適當(dāng)小結(jié)。

2.教師小結(jié):“以后遇到困難我們不要害怕,不要灰心,可以向別人請教,請別人幫忙,接受別人的建議和幫助,相信自己通過努力,一定能克服困難,獲得成功。”教師用鼓舞的語氣對孩子進(jìn)行激勵性的小結(jié)。

六、除了我們剛剛看到的小朋友遇到的困難,想一想你在生活中遇到了什么困難?你又是怎么解決的?

七、教師激發(fā)幼兒繼續(xù)努力,再次鼓起參加比賽的信心。

師:“老師下一次還要帶小朋友們舉行一次夾彈珠比賽,你們有信心參加比賽嗎?讓我們一起加緊練習(xí)吧!” 

  

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