中班健康《快樂的小機(jī)靈》
活動目標(biāo)： 1.嘗試用不同的方法玩塑料拼板，發(fā)展走、跑、跳等動作。體驗(yàn)玩紙板的樂趣。 2.培養(yǎng)幼兒的合作精神。活動準(zhǔn)備： 貼有數(shù)字、不同顏色的塑料拼板若干，教師用數(shù)字卡片若干。活動過程： 一.熱身運(yùn)動：快樂的拼板操。 在教師的帶領(lǐng)下，幼兒聽音樂做熱身運(yùn)動。如：頸部運(yùn)動，上下肢伸展，扭腰運(yùn)動，跳躍運(yùn)動，放松運(yùn)動等。二.自由探索活動 1.教師引導(dǎo)：小朋友你們喜歡這些拼板嗎？今天我們就和這些漂亮的拼板做游戲，看哪個(gè)小朋友和拼板玩得最開心，方法最多。你們可以自己玩，也可以和好朋友一起玩。 2.幼兒自由探索玩拼板，教師觀察指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒分散在場地上玩，如拼板頂在頭上平衡走，跳拼板，繞拼板跑等等。 三.交流分享全體幼兒圍成圓圈，請多名幼兒演示不同的玩法，全體幼兒學(xué)做。如：拼板平放于地面單雙腳跳，兩腿夾拼板跳等。四.游戲：快樂的小機(jī)靈1.教師引導(dǎo)：小朋友真聰明，玩出這么多的方法。哎！你們看看拼板上都有些什么呀？（數(shù)字）下面我們一起和拼板上的數(shù)字寶寶做游戲，看哪些小朋友是小機(jī)靈。2.教師組織幼兒做游戲： （1）踩拼板。幼兒看教師出示的數(shù)字卡片，快速跑去踩放在地上的相應(yīng)的數(shù)字拼板。 （2）找朋友。幼兒看教師出示數(shù)字卡片，快速跑去找相應(yīng)的數(shù)字拼板，然后合作玩拼板。如出示的卡片是紅顏色4，幼兒馬上找到紅顏色拼板4，并3~4人合作玩拼板。五.放松活動教師引導(dǎo)：小朋友玩得開心嗎？拼板們也玩得很高興，可是它們有點(diǎn)累了，我們和拼板們一起做放松活動吧！教師帶領(lǐng)幼兒坐在拼板上聽音樂進(jìn)行放松活動。