中班童話：最奇妙的蛋
活動目標：
1.欣賞童話離奇的故事情節，拓展想像空間。
2.有探索蛋的種類的愿望。
活動準備：
1.準備故事錄音帶等。
2.準備教育掛圖《語言·文學活動·最奇妙的蛋》、學習包《語言·文學活動·最奇妙的蛋》。
3.母雞阿貝、母雞阿蒂、母雞阿莫的貼絨。
活動過程：
一.教師出示母雞阿貝、母雞阿蒂、母雞阿莫的貼絨，引起幼兒興趣，告訴幼兒這三只母雞的名字。
二.教師提問：小朋友認為這三只母雞，哪一只最漂亮，為什么呢？
師：哦，是的，這三只母雞都認為自己漂亮，可是到底誰最漂亮，她們也決定不了，于是只好去問國王，國王說，如果誰能下出最奇妙的蛋，誰就是最漂亮的公主。
三.講述故事《最奇妙的蛋》。
1.教師引導幼兒認真傾聽。
2.提問：三只母雞各有什么地方值得驕傲？
3.教師分別講到阿貝，阿蒂，阿莫下蛋的三個場景時，停下來讓幼兒猜一猜：阿貝她們下的蛋會是怎樣的蛋？
四.討論：童話中阿莫下的竟然是個方蛋，出于人們的想像之外。請幼兒想象出母雞還會下什么樣的蛋？
五.組織幼兒討論：有幾種動物會下蛋？她們下的蛋有什么不一樣？
六.讓幼兒想像“蛋”的奇遇記，自己編個童話故事。
從三只母雞最初的爭吵到變成好朋友，繪本《最奇妙的蛋》給大家帶來了一個發現自己優點的視角，讓每個孩子都知道，每個人都有自己的優點，每個人都是自己爸爸媽 媽的王子和公主。...
【活動目標】 1.根據故事情節大膽猜測，表達自己的想法。 2.在猜猜、說說、做做、畫畫中體驗活動的樂趣。【活動準備】 1.課件 。 2.畫紙、鉛筆。...
一、猜故事角色 1.聽，這是什么聲音？ 師：告訴你們，有三只母雞，它們叫圓圓、琪琪、毛毛，請你猜猜它們分別是誰？ 小結：是啊，圓圓有漂亮的花紋；琪琪有長長的腿；毛毛有漂亮的雞冠， 它們都說自己是最漂亮的母雞。...
一活動目標：欣賞離奇的童話故事情節，拓展想象空間，對蛋的種類有探索的欲望.二活動準備：該童話的錄音磁帶一盒母雞雞蛋國王等桌面教具一套實物蛋若干三活動過程：1欣賞童話故事，理解故事情節.（1）教師先出示實物蛋，激發幼兒活動的興...
大班科學活動：奇妙的蛋殼執教者：溧陽市實驗幼兒園/黃金秀雞蛋是家喻戶曉的一種食品，普遍性的食物給幼兒的學習奠定了一定的知識和經驗基礎。...
活動目標1.對力作用于蛋殼凹面、凸面所出現的不同現象產生探索的欲望和興趣。2.初步感知拱形面能承受較大力的現象，并了解其在生活中的運用。3.簡單表述自己的操作過程和結果。4.通過實驗培養互相禮讓，學習分工合作的能力。...
活動目標：1、能夠隨音樂節奏，學做律動。2、通過分角色表演，體驗與同伴合作游戲的快來。活動準備：1、物質準備：律動音樂、生蛋音樂。圓圓、琪琪、毛毛圖片，數字卡片1-3兩套，各種“蛋”圖片粘貼到小椅子底部。...
活動目標： 1、感受蛋殼凸凹兩面所承受力的差異，知道拱形物體表面能承受較大的力。 2、實驗時能小心操作，會將猜想和實驗的結果記錄下來，并能大膽在集體面前講述：自己的實驗結果。...
幼兒園中班生成主題活動：奇妙的蛋 一、主題的產生 一天早上，天氣晴朗，陽光明媚，我們帶著小朋友一起參觀菜市場，菜市場里菜琳瑯滿目，孩子們興奮地左顧右盼。...