中班手工活動:奇巧餅屋
1、重點不突出:本來我在活動中的重點是設計的運用疊加的方法來裝飾餅干,由于我的重點沒有特別的突出講解,做實物示范的時候也沒有特別強調這是疊加的方法,所以導致這節活動的重點不突出。
2、教學過程有一點亂,比如在裝飾餅干的花紋這個環節,是將我的幻燈片圖片循環播放,然后讓小朋友可以參照,然后自己想像做。
3、最后由于超時了導致最后環節的評價有一點草率,活動沒有延伸
通過泥塑活動的開展,我的感受很深,我覺得老師自己心中要有年齡目標,活動內容要根據目標合理選擇,內容的安排要循序漸進,從簡到難。對幼兒的經驗水平、教學活動包含了哪些新的技能、知識,活動要提升孩子哪一方面的技能心中要明確。活動中要認真觀察孩子的表現,發現活動的難點便于調整下次活動內容。