中班科學:小鳥我們的朋友
活動目標:
1、認識、觀察幾種鳥類的特征,知道鳥類是人類的好朋友。
2探索按從頭到尾的順序觀察鳥類,學習觀察的方法。
3、了解愛鳥周的日期,愿意愛護、保護鳥類。
活動準備:幼兒收集的各種有關鳥類的圖書
活動過程:一、介紹自己收集的鳥類圖書
師:大家收集了各種關于小鳥的資料,請你說說你帶來的是什么鳥?它是什么樣子的?你喜歡它什么地方?幼兒回答,在幼兒講述過程中,鼓勵幼兒大聲完整地講述。
二、認識、觀察幾種常見的鳥
師出示啄木鳥的圖片
問:這是什么鳥?他的頭上有什么?身上有什么?翅膀和尾巴是什么樣子?是什么顏色的?
幼兒有序的講述啄木鳥的特征
師繼續出示圖片讓幼兒認識其他幾種常見的小鳥。
四、組織幼兒討論:鳥類和人類的關系
師:為什么說鳥類是我們人類的好朋友?
如果我們人類總是捕殺鳥類,大自然會有什么樣的變化?
師小結:沒有鳥,世界會變得一團糟,有了鳥類和我們相處,我們人類就能生活得非常愉快。因為,鳥不但回吃蟲子,還會做窩和保護森林,有的鳥羽毛很漂亮,可供人欣賞,有的鳥聲音很動聽,可供人聆聽-------所以,我們人類應該和鳥類共同生活,友好相處,并要愛護鳥類。
五: 知道“愛鳥周”
1、鳥類中的大部分都對人類是有益的。他們有的可以捕殺害蟲,有的可以捕殺鼠類。他們對農業、對森林和果園都有益處,所以鳥類是我們人類的好朋友。我們國家在每年的4月底到5月初的一個星期,在全國開展“愛鳥周”活動。號召全國人民都來保護、愛護鳥類。
2、討論如何愛護鳥類。
教師:我們應該怎么來保護、愛護鳥類呢?你們有什么好辦法呢?