中班科學：小鳥我們的朋友
活動目標：
1、認識、觀察幾種鳥類的特征，知道鳥類是人類的好朋友。
2探索按從頭到尾的順序觀察鳥類，學習觀察的方法。
3、了解愛鳥周的日期，愿意愛護、保護鳥類。
活動準備：幼兒收集的各種有關鳥類的圖書
活動過程：一、介紹自己收集的鳥類圖書
師：大家收集了各種關于小鳥的資料，請你說說你帶來的是什么鳥？它是什么樣子的？你喜歡它什么地方？幼兒回答，在幼兒講述過程中，鼓勵幼兒大聲完整地講述。
二、認識、觀察幾種常見的鳥
師出示啄木鳥的圖片
問：這是什么鳥？他的頭上有什么？身上有什么？翅膀和尾巴是什么樣子？是什么顏色的？
幼兒有序的講述啄木鳥的特征
師繼續出示圖片讓幼兒認識其他幾種常見的小鳥。
四、組織幼兒討論：鳥類和人類的關系
師：為什么說鳥類是我們人類的好朋友？
如果我們人類總是捕殺鳥類，大自然會有什么樣的變化？
師小結：沒有鳥，世界會變得一團糟，有了鳥類和我們相處，我們人類就能生活得非常愉快。因為，鳥不但回吃蟲子，還會做窩和保護森林，有的鳥羽毛很漂亮，可供人欣賞，有的鳥聲音很動聽，可供人聆聽-------所以，我們人類應該和鳥類共同生活，友好相處，并要愛護鳥類。
五： 知道“愛鳥周”
1、鳥類中的大部分都對人類是有益的。他們有的可以捕殺害蟲，有的可以捕殺鼠類。他們對農業、對森林和果園都有益處，所以鳥類是我們人類的好朋友。我們國家在每年的4月底到5月初的一個星期，在全國開展“愛鳥周”活動。號召全國人民都來保護、愛護鳥類。
2、討論如何愛護鳥類。
教師：我們應該怎么來保護、愛護鳥類呢？你們有什么好辦法呢？