中班科學：秋天里的昆蟲
【活動目標】 1、知道一些常見昆蟲的名字，并了解昆蟲的基本特征和部分昆蟲的不同習性。 2、嘗試用動作語言表示自己的認識。 【活動準備】ppt課件。 【活動過程】 一、看看認認。 1、談論：秋天里有哪些昆蟲呢？ 2、觀察各種昆蟲圖片：這里有哪些昆蟲？說說它們的名字。（螞蟻、蝴蝶、蟋蟀、
瓢蟲、蜻蜓、蚱蜢、天牛） 二、觀察比較。 1、觀察：昆蟲的身體有哪些部分組成？ 2、比較：昆蟲哪些長得一樣？哪些長得不一樣？ 3、小結提升：六條腿、有觸角的蟲子它們有一個共同的名字——昆蟲。 4、看一看：這些是不是昆蟲（蚊子、蝸牛、蜘蛛） 三、觀看課件。 1、圖一、觀察螞蟻搬食物的情景。 重點提問：它們在干什么？它們是怎樣搬東西的？ 小結：螞蟻喜歡住在一起，熱熱鬧鬧，互相幫助，齊心協(xié)力做事。 2、圖二、觀察兩種不同顏色的蚱蜢。 小結：蚱蜢喜歡在草地上蹦蹦跳跳，并有隨草地顏色變化而變化的本領。 3、圖三、觀察七星瓢蟲和十星瓢蟲的外殼有什么不同？ 四、欣賞兒歌《昆蟲運動會》。 1、欣賞兒歌，說說這些昆蟲在運動會中比賽什么內(nèi)容。 2、根據(jù)兒歌的內(nèi)容，模仿某一個昆蟲的動作。