中班科學《樹葉的秘密》
1、按特征進行分類。
每個葉子都有自己的秘密，它們有不同的地方，也有相同的地方。現(xiàn)在葉子想請小朋友幫它們分分類，你們覺得怎么分它們才不會打架呢？
（分類標準要強調，要以葉子的個特征、相同點為標準進行分類。）
預設：
幼兒甲：我的樹葉是大的，那就把大的分在一起。
幼兒乙：我的樹葉邊是刺刺的，有刺刺邊的樹葉分在一起。
2、幼兒進行分類，幼兒分類時，教師指導。
3、檢查分類情況。先請幼兒互相介紹自己是怎么分的，再請個別幼兒講講自己的分法。
四、結束活動。
小結：今天我們用自己的方法了解了樹葉的許多秘密，這些秘密也是你們學來的本領哦，要把它們記在腦子里，告訴你的朋友，爸爸媽媽。在我們的身邊還有許多東西它們也有秘密，只要用你的好辦法認真觀察，你一定能發(fā)現(xiàn)很多秘密，學到很多本領。
附：《樹葉的秘密》觀察記錄表。
觀察記錄表
樹葉輪廓特征1 與1相對的樹葉本質上的特征
樹葉輪廓特征2 與2相對的樹葉本質上的特征
樹葉輪廓特征3 與3相對的樹葉本質上的特征
樹葉輪廓特征4 與4相對的樹葉本質上的特征
樹葉輪廓特征5 與5相對的樹葉本質上的特征
樹葉輪廓特征6 與6相對的樹葉本質上的特征