中班美術：奇妙的波點
一、活動目標：
1. 能用各種大小、顏色不同的圓形圖案，將蝸牛的家裝飾的豐富多色
2. 豐富幼兒的色彩感，讓幼兒初步了解各種各樣的色彩美
3. 引導幼兒發揮想象力和創造力，制作出和別人不同的作品。
二、活動準備：
ppt課件、教師范畫、幼兒操作材料、水彩筆
三、活動過程：
（一）、激發幼兒興趣
1. 師：小朋友，你們喜歡看魔術師變魔術嗎？（幼兒回答）
2. 教師用變魔術的方式引出“圓”
3. 師：小朋友，你們知道“圓”還有一個名字嗎？（波點）
4. 你們知道波點可以變成什么嗎？
(二)、幼兒觀看ppt圖片
1. 和幼兒們一起分享不同的波點組成的圖片
2. 如果給你很多圓你們能變出什么？
3.出示范畫
師：其實我們的小蝸牛也很喜歡用波點來裝飾它的家，今天有四只小蝸牛帶著它們好看的家到我們中四班這邊展示展示，小朋友想看嗎？
3. 幼兒觀察圖畫，說說它們的不同和相同之處
師：小朋友仔細觀察觀察，它們的家有什么特點呀?
（三）、幼兒操作，教師巡回指導
1. 我這邊還有好多的蝸牛，它們也想有一個好看的家，我們一起幫幫它們，好不好？
2. 教師巡回指導,幫助能力弱的幼兒，鼓勵他們大膽把圓變成各種圖案。
（四）評價和欣賞
幼兒們互相參觀作品，選出孩子們認為好的作品，和幼兒們一起評價。
（五）、結束
小朋友，今天我們幫助小蝸牛裝飾了它們的家，那現在我們也一起裝飾裝飾我們的家吧！