中班美術:黑白拼畫——樹
黑白畫是一種工具簡單、易于掌握的繪畫形式。我園在開展“黑白裝飾畫在各個年齡段的實施”的研究中發現,中班幼兒剛剛接觸到一些關于黑白裝飾的知識,認識了一些常見的線條圖形,也會進行一些簡單的黑白線描畫的創作,但要用“點、線、面”畫出黑白灰的畫面效果還是有一定的難度,特別是在表現黑色和灰色的塊面方面比較薄弱,他們往往是線條多過于塊面。因此,我們特地設計了《黑白拼畫·樹》這次活動,用拼貼黑白塊面的方法來表現黑白裝飾,試圖彌補中班幼兒由于技能不足而無法表達黑白塊面裝飾的不足。對于習慣了用黑色水筆畫點、線、面來表現黑白灰效果的幼兒來說,這次用圖形拼貼的方法來表現黑白裝飾的效果不失為一次全新的探索與嘗試,活動形式新穎、易于掌握且富有情趣,既有利于孩子進行各種造型、構圖及創作,同樣也能體現黑白裝飾的效果。幼兒只要掌握黑白互襯的裝飾方法,也就是一層黑一層白的裝飾方法,就能表現黑白美。
活動目標
1.嘗試在黑或白的底板上,用白或黑的圖形拼貼出大樹形象。
2.選擇不同形狀、大小的圖形用黑白互襯的方法為大樹裝飾花紋。
3.樂意進行拼貼活動,感受黑白裝飾的美。
難點:用各種黑白圖形用黑白互襯的方法為大樹裝飾花紋。
活動準備
黑和白的底板各20張,黑白的大小不等的三角形、圓形、正方形、長方形、半圓形若干,膠水人手一支,范例數張。
活動過程
一、欣賞范例,理解黑白互襯拼貼的特點。
1. 欣賞黑白拼貼畫。
師:春天到了,樹葉都長出來了,看!這一片片的樹林真美麗,你來看看這棵樹有什么特點?
2. 感受黑白裝飾的美。
師:對,這是一棵黑白樹。大家再來看一下,這棵樹的哪些地方是黑的,哪些地方是白的?
小結:這棵樹有黑樹冠,白花紋。一層黑一層白,黑白間雜著有一種特別的美。
3. 發現黑白裝飾畫的特點。
師:仔細看看,這棵樹是用哪些形狀拼貼成的?花紋是怎么裝飾的?
小結:在白紙上用黑色的大橢圓貼樹冠,長方形貼樹干,白色的大圓點一個跟著一個排好隊圍著樹冠貼一圈做花紋,還可以在大圓中貼個小黑圓,用白細條貼在樹干上,這樣白色上襯著黑色、黑色上又襯著白色,一棵黑白樹就貼好了。
。ㄔu析:這一環節的意圖是讓幼兒從視覺上感受黑白互襯的美,在教師的引導下仔細觀察,發現黑白互襯法的要領:黑中有白、白中有黑,層層疊疊。)
二、個別幼兒嘗試,教師指導。
1. 個別幼兒選擇合適的圖形進行拼畫。
師:其實除了在白紙上貼黑樹,還可以在黑紙上貼白樹,誰愿意來試試?
2. 幼兒集體嘗試拼畫,教師提出操作要點。
師:接下來我們都來試著在黑紙上拼一幅畫,拼的時候,要想清楚你要貼什么顏色的樹冠和樹干,用什么形狀、什么顏色的小圖形裝飾,裝飾圖形怎么放。
(評析:本環節給幼兒以實際操作的機會,讓幼兒把抽象的視覺經驗內化為具體的行動。在這一環節教師提供了與欣賞范例相反顏色的底版和圖形,讓幼兒在逆向思維的操作中再次理解黑白互襯的規律。)
三、幼兒制作,教師指導。
1. 教師提出制作要求。
師:接下來我們要用黑白間隔的方法來貼一片樹林,白紙上貼黑樹,黑樹上裝飾白花紋;黑紙上貼白樹,白樹上裝飾黑花紋。裝飾的花紋要一個跟著一個排隊。