中班美術(shù)活動：水果舞會
活動目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)畫出水果基本形狀及表情。 2.自由發(fā)揮想象，大膽作畫，表現(xiàn)出水果的各種不同姿態(tài)的變化。 3.通過繪畫活動，體驗豐收的喜悅。 活動準(zhǔn)備： 1、《水果舞會》課件。 2、記號筆、油畫棒、彩色卡紙貼于紙袋子上（每人一份）。 3、音樂（舞蹈）。 活動過程： 一、語言誘導(dǎo)，引出課題。 1.（出示信） 師：小朋友們，這是什么啊？這是水果寶寶寄來的一封信。 信上說：中一班的小朋友們好，我是水果寶寶，今年水果豐收了，我們要開一個水果舞會，歡迎你們來參加。 二、欣賞《水果舞會》課件，學(xué)習(xí)水果的舞蹈動作。 1.播放課件，幼兒欣賞《水果舞會》。 師：讓我們一起走進水果寶寶的舞會吧。 （出示西瓜） 提問：(1)瞧，這是誰呀？ (2)它是怎么過來的？ (3)它長什么樣的？ (4)它的表情怎樣呢？ （出示石榴和梨子） 師：聽到這美妙的音樂，蹦擦擦，蹦擦擦，誰跳著過來了？（石榴寶寶和梨子寶寶） 提問：（1）梨子寶寶是怎樣跳舞的呢？，你來說一說。 （2）看看梨子寶寶的手臂舉得高高的，伸得直直的，在不停怎樣呀？ （3）那石榴寶寶呢？，你來學(xué)一學(xué)它的動作。學(xué)得可真像！它像在干什么呀？ （出示蘋果、香蕉、桔子） 師：又有哪些水果過來了呢？（蘋果寶寶、香蕉寶寶、桔子寶寶） 你們發(fā)現(xiàn)了嗎？它們手的動作都一樣嗎？ 師：首先，我們來看看蘋果寶寶的手在怎樣舞動呢？大家一起做一做。 那香蕉寶寶的手呢？我們一起來學(xué)一學(xué)！（學(xué)得很像，學(xué)得最像，學(xué)得特別像） 再看看桔子寶寶的手在怎樣動呢？，你來學(xué)一學(xué)。（桔子寶寶的手一只上，一只下，這樣上下甩動著，我們一起甩一甩） 總結(jié)：水果寶寶們跳起舞來可真神奇呀！有的兩手舉得高高的；有的一只手高，一只手低，腳還蹺起來不停地跳動著；有的兩只手不停地上下擺動著；有的兩手*腰不停地扭動著。 （出示整個ppt） 師：哇，這么多的水果寶寶在跳舞呢，你最喜歡哪個水果寶寶呢？ 提問：（1）,你最喜歡哪個水果？（點開孩子說的那一個）為什么？它長什么樣呢？你最喜歡它什么地方？ （2），你最喜歡哪個水果？（點孩子說的哪一個）它長什么樣？你為什么喜歡它？ （3）（教師點沒說的那一個水果）它的眼睛怎么樣啊？鼻子呢？還有一張怎樣的嘴巴呀？ （4）再看看這兩個桔子的手？（它們正手拉手跳圓圈舞呢） 三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。 1.師：小朋友們，你們也想去和水果寶寶一起慶祝豐收嗎？讓我們也變成水果寶寶吧！ 提問：（1）你想變成什么水果寶寶？,你準(zhǔn)備怎樣跳舞呢？過會兒請你把它畫下來。 （2），你想變成什么水果呢？你會跳特別的舞嗎？要和前面的水果寶寶跳的不一樣喲！過會兒也請你把它畫下來。 （3），你還會跳和前面水果寶寶不一樣的舞嗎?跳給我看看，你也來畫一畫。 師：有的小朋友已經(jīng)迫不及待想畫了，畫的時候，先想想你想變成什么水果寶寶就把它畫在這張彩色紙上，要畫得大大的，然后給它穿上漂亮的衣服，加上可愛的表情，畫上優(yōu)美的動作！ 2.幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。 師：小朋友們這就開始吧！ 四、畫展。 1.師： 畫好的小朋友到那邊打扮起來，你們相互之間說說你是什么水果，你是怎樣跳舞的？（其他老師幫忙） 五、慶祝水果豐收舞會。 師：現(xiàn)在我們和水果寶寶們一起來慶祝豐收吧！（舞蹈時注意互動、表情等）