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中班美術(shù)《生日蛋糕》

發(fā)布時(shí)間:2019-01-21

中班美術(shù)《生日蛋糕》

活動(dòng)目標(biāo):

1.體驗(yàn)刮畫紙的神奇、有趣,激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的熱愛。

2.知道刮畫紙和竹筆的使用方法,并嘗試運(yùn)用。

3.能畫出蛋糕的輪廓,會(huì)用波浪紋、圓形等簡單圖案進(jìn)行裝飾。

重難點(diǎn)分析:

重點(diǎn):能畫出蛋糕的輪廓,并用簡單圖案進(jìn)行裝飾

難點(diǎn):掌握刮畫紙和竹筆的使用方法

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件、范畫、輕音樂;刮畫紙、竹筆人手一份

活動(dòng)過程:

(一)導(dǎo)入。(3分鐘)

出示課件,欣賞各式各樣的蛋糕。

指導(dǎo)語:今天老師給小朋友帶來一些漂亮的圖片,我們一起來欣賞一下吧!

小結(jié):蛋糕的種類可真多呀,有單層、雙層,還有多層的,顏色不同、形狀不同、口味不同;每個(gè)蛋糕上面的圖案和花紋也都不一樣。

(二)展開:

1.出示范畫,請(qǐng)幼兒觀察。(2分鐘)

指導(dǎo)語:瞧!劉老師也畫了一個(gè)漂亮的大蛋糕!

提問:這個(gè)蛋糕有幾層呀?每一層上面是用什么圖案來裝飾的?

2.教師示范畫蛋糕輪廓并講解解刮畫紙和竹筆的使用方法。(6分鐘)

指導(dǎo)語:你們觀察的可真仔細(xì),那這個(gè)蛋糕是怎么畫的,小朋友來看一看。在畫蛋糕的時(shí)候我們要從下往上畫,最底層要畫得大一些,第二層比第一層要小一點(diǎn),最上面這一層再小一些。畫完蛋糕的輪廓后再來畫蠟燭和火焰。

提問:咦,小朋友,你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)現(xiàn)老師用的紙和筆和我們平時(shí)用的有什么不同?

小結(jié):這可不是普通的黑紙,它呀可神奇了,它有一個(gè)好聽的名字叫“炫彩刮畫紙”,(小朋友說一遍)在刮畫紙的上面有一層黑色的覆蓋層,只要我們用竹筆在上面輕輕一刮,就會(huì)變出各種不同的顏色來。

指導(dǎo)語:竹筆由筆尖和筆尾兩部分組成,筆尖可以用來畫輪廓、刮細(xì)線。(就像這樣,畫完蛋糕的輪廓后可以用波浪紋、圓形或是簡單的圖案和花紋來裝飾)

筆尾是用來涂色的,輕輕地刮掉上面黑色的覆蓋層。就像小朋友用油畫棒涂顏色一樣,從上到下,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的刮,一些細(xì)小的地方,或者是邊緣處也可以用筆尖來刮。

3.幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。(14分鐘)

指導(dǎo)語:刮畫紙和竹筆可真神奇呀,一會(huì)小朋友也來試一試、畫一畫吧。

在畫蛋糕的時(shí)候要在紙的中間畫,最下面一層要畫的大一些,用筆尖畫完輪廓后再用筆尾來涂色;另外,小朋友還要注意安全,不要用筆尖戳到自己或小朋友。

指導(dǎo)語:一會(huì)請(qǐng)小朋友輕輕轉(zhuǎn)過身體面向小桌子,每人拿一支筆和一張紙。一會(huì)小朋友可以畫和老師一樣的,也可以自己來創(chuàng)新。好,開始吧。

4.請(qǐng)幼兒自評(píng)、互評(píng)作品。(5分)

指導(dǎo)語:好,誰想先給大家介紹一下你的蛋糕?

提問:那么多漂亮的蛋糕,你最喜歡哪一個(gè)?為什么?

指導(dǎo)語:請(qǐng)客人老師也來說說她最喜歡哪個(gè)蛋糕吧?

(三)結(jié)束。(2分鐘)

指導(dǎo)語:今天小朋友學(xué)會(huì)了刮畫紙和竹筆的使用方法,還畫了漂亮的大蛋糕,真能干呀,給自己鼓鼓掌吧!

提問:那你們知道過生日為什么要送蛋糕嗎?

小結(jié):是呀,送蛋糕就像送祝福、送健康、送快樂一樣,收到蛋糕的人也會(huì)非常幸福和開心。

提問:你們畫了那么漂亮的蛋糕,你想送給誰?

延伸:一會(huì)活動(dòng)后咱們就把蛋糕送給你想送的人,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友告訴旁邊的小伙伴你想把蛋糕送給誰。

活動(dòng)反思:

中班幼兒對(duì)繪畫感興趣,也有了一定的基礎(chǔ);在故事《小船悠悠》中發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)蛋糕的興趣濃厚,于是生成了炫彩刮畫《生日蛋糕》的活動(dòng)。結(jié)合我班美術(shù)特色,選用新穎獨(dú)特的繪畫材料——刮畫紙,它結(jié)合多種繪畫的特點(diǎn),讓原本復(fù)雜的過程變得簡單,刮畫紙顛覆了以往用筆在紙上繪畫的傳統(tǒng),而是用竹筆在紙上刮畫,底色絢麗多變,很好的促進(jìn)教學(xué)氛圍,激發(fā)了幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的熱愛。

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