中班美術(shù)活動(dòng):長(zhǎng)長(zhǎng)的街樹(shù)
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、能從顏色、形狀和形態(tài)等方面感受街樹(shù)的美,并學(xué)習(xí)用線條、花紋、顏色來(lái)表現(xiàn)。 2、知道樹(shù)木對(duì)環(huán)境和人類的作用。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、請(qǐng)家長(zhǎng)和教師帶幼兒觀察馬路邊的各種樹(shù)木,用照相機(jī)記錄看到的街樹(shù)。 2、《長(zhǎng)長(zhǎng)的街樹(shù)》ppt。 3、繪畫(huà)紙、蠟筆、記號(hào)筆、水粉刷、水粉顏料。 4、《長(zhǎng)長(zhǎng)的街樹(shù)》教學(xué)資源。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、請(qǐng)幼兒分享交流拍下的街樹(shù)照片。 1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出都有哪些樹(shù)木?它們都長(zhǎng)得什么樣?初步感受結(jié)束美麗的風(fēng)景美。 2、馬路邊為什么要種樹(shù)?它有什么作用?請(qǐng)幼兒了解樹(shù)木對(duì)環(huán)境和人類的作用。 二、教師展示拍到的街樹(shù)的照片,請(qǐng)幼兒欣賞。 說(shuō)說(shuō)街樹(shù)美在什么地方?可引導(dǎo)幼兒從其顏色、形狀和形態(tài)等方面發(fā)現(xiàn)街樹(shù)的美。 三、引導(dǎo)幼兒自由作畫(huà),發(fā)揮想象力。 1、鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用線條表現(xiàn)樹(shù)的外形特征,畫(huà)出對(duì)街樹(shù)的美的理解。 2、教師邊觀察邊重點(diǎn)引導(dǎo),要突出街樹(shù)的色彩、形狀和形態(tài),畫(huà)的跟別人不一樣。 四、分享交流,談?wù)勛约鹤钕矚g哪幅畫(huà),為什么。 活動(dòng)延伸: 1、帶幼兒在附近的路上走一走,分辨街樹(shù)的不同名稱和特征,談?wù)撟约涸跇?shù)下的感覺(jué)。抱一抱、比一比路邊的樹(shù),推測(cè)哪顆粗,哪顆細(xì)? 2、欣賞教師教學(xué)資源散文《長(zhǎng)長(zhǎng)的街樹(shù)》,體驗(yàn)散文內(nèi)容,有表情地朗讀,進(jìn)一步感受街樹(shù)美麗的風(fēng)景。