中班美術：卡通總動員
活動目標：1、喜歡動畫片，愿意了解自己和爸爸媽媽喜歡的動畫片。
2、在游戲中增加辨別、觀察的興趣。
活動準備：記錄表、草莓貼紙、家長的錄音等
活動過程：
一、說說自己喜歡的動畫人物
1、你最喜歡的動畫人物是誰？為什么？
2、幼兒自由回答，教師幫助小結。
二、爸爸媽媽喜歡的動畫片
1、 在家里你喜歡看動畫片還有誰也喜歡看？（爸爸媽媽）
2、 爸爸媽媽喜歡看什么動畫片？
3、 教師出示一張記錄表。統(tǒng)計有爸爸媽媽喜歡看的動畫片的名稱、數量（用草莓貼紙表示）
4、 教師播放家長的話：“說說自己喜歡的動畫片及喜歡的理由？”
5、 教師問：“媽媽為什么喜歡看花仙子……”？
6、 教師與幼兒一起把爸爸媽媽喜歡的動畫片作記錄并介紹記錄方法（由教師操作）
7、 回去后和爸爸媽媽一起找出一部喜歡的動畫片帶到幼兒園來。
三、了解動畫的配音
1、 動畫片有聲音、有音樂。今天老師也帶來了一部動畫片，我們看看和平時看的動畫片有什么不一樣？（沒聲音、沒音樂）
2、 老師請來了爸爸媽媽為動畫片配音，我們聽聽是誰的爸爸媽媽？
3、 播放配音動畫，猜猜是誰配的音？請配音的家長各說一句話：“小朋友你們好，我是媽媽（爸爸），是我配的音嗎？”
4、 為什么爸爸媽媽配音和平時說話的聲音不一樣？
結論：配音的聲音是變化的。
5、今天回去和爸爸媽媽一起試試配音。