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中班數學:比較粗細

中班數學:比較粗細

數學:比較粗細

活動目的:

1.    學習比較物體的粗細,能從粗到細給五個物體排序.

2.    培養觀察,比較能力.

活動準備:

準備各種粗細不同的毛線,筆,積木,紙棒、可樂瓶等.

活動過程:

1、            孫悟空會變的金箍棒引題,讓它變粗或變細。

2、            幼兒在活動室中尋找一個粗的一個細的物體,并說一說你怎么知道它是粗或細的?啟發幼兒知道是通過比較而知道的。

3、            出示‘奇妙的口袋‘讓幼兒從中摸出粗或細的物體,知道粗細是相對的。

4、            出示圓柱讓幼兒找出最粗或最細的,并按從粗到細進行排序。

5、            分組操作:

(1)、從奇妙的口袋里摸出粗或細的物體,

(2)、按粗和細把物品分成兩類

(3)、讓幼兒從“奇妙的口袋”里摸出粗或細的物體。

(1)  給粗細不同的小棒排順序.

(2)  將橡皮泥搓成五根粗細不同的小棒并排序。

延伸:比較周圍環境中各種物體的粗細,回家后比較家里各種東西的粗細并做記錄。

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