中班數(shù)學(xué)：找鄰居
活動(dòng)目的：1、用講故事的形式激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。2、知道鄰居的概念，掌握6以內(nèi)各數(shù)的鄰居。3、發(fā)展幼兒的探索的能力和思維的活性靈。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課件ppt。2、1-6的紅、黃、藍(lán)彩色點(diǎn)卡每人一張。3、標(biāo)有1—6的彩色數(shù)字卡片，每張小椅子上貼一張。活動(dòng)過程：一、根據(jù)座位票找位置，初步理解"鄰居"關(guān)系。1.請(qǐng)幼兒觀察座位票的顏色和上面的圓點(diǎn)數(shù)，并根據(jù)座位票找位置。2.讓幼兒介紹自己坐的位置和坐在邊上的好朋友。3.師總結(jié)，引出“鄰居”的概念，緊接著請(qǐng)幼兒介紹自己的鄰居。二、故事導(dǎo)入，ppt演示，請(qǐng)幼兒幫助找鄰居。1.教師講述故事《住賓館》，幼兒幫助小動(dòng)物找鄰居。（1）小兔找到自己的房間了嗎？為什么？師結(jié)：原來2有兩個(gè)鄰居，它們是1和3.（2）兩只小豬找房間，它們的房間是5號(hào)房間的鄰居，幫幫它們找一找，5號(hào)房間的鄰居是誰？師結(jié)：5也有兩個(gè)鄰居，是4和6.2.在回憶故事的過程中，實(shí)現(xiàn)從具體的物到抽象的數(shù)的轉(zhuǎn)換，幫數(shù)字找鄰居。（1）你們還記得2有幾個(gè)鄰居，是誰呢？（2）我們?cè)賮砜匆豢?的鄰居有幾個(gè)，是誰？（3）幼兒自主探索3、4的鄰居。3.回顧自己坐的位置，幫位置找鄰居。三、游戲中鞏固對(duì)鄰居的認(rèn)識(shí)。1.搶椅子游戲，請(qǐng)幼兒介紹新座位的號(hào)碼，并幫它找鄰居四、總結(jié)小朋友們今天非常的能干，找到了自己的座位，還找到了我們兩邊的鄰居，在我們幼兒園里還有很多數(shù)字寶寶等著我們?nèi)退鼈冋亦従幽兀銈冊(cè)敢鈳椭鼈儐幔?/p>