中班體育:有趣的小布袋
課前活動：小朋友們一個個做下自我介紹。說說你的名字、年齡、愛好、說一句祝福的話
（讓小朋友自我介紹，緩和緊張氣氛，調動小朋友情結，說的過程中不斷啟發小朋友還有沒有別的話了，等等。）
準備活動：
教師出示小布袋，一個一個扔給小朋友
（扔的動作，顯得輕松、隨意，也免得小朋友來拿時候亂、擠，同時小朋友還練習了接的能力）
小朋友拿到小布袋后，仰躺在上面，做幾個動作
1.雙手拍四下；2.雙腳拍四下；3.一起拍四下；4.右手抓住右腳；5.左手抓住左腳；6.兩手抓兩腳；7.用手抓頭發；8. 用腳抓頭發（有人抓住了，動動腦筋就可以了）10.手摸耳朵；11.腳摸耳朵；12.手摸鼻子；13.腳摸鼻子（注意，可別伸進嘴巴喲）
（準備運動輕松、有趣，小朋友喜歡）
趴在布袋上
1.雙腳舉起來；2.兩手抓腳（抓好了的人我給他換個位置。教師抓住小朋友的手和腳，將其拎起輕輕放到另一個地方。激發其他小朋友做的興趣）3.再舉高一點
（教師將小朋友拎起來走的動作令我震撼，這是男教師特有的吸引小朋友的富有陽剛之氣的動作，這個動作一定能激勵小朋友繼續努力探索）
活動過程
1.小布袋除了可以做床，還可以玩很多的玩法。請小朋友想想可以怎么玩，注意，這個方法要是可以鍛煉身體的，要多想，想到一個再想第二個，看誰想得多，活動時注意安全。
幼兒玩，教師靜靜觀察，語言提示：可以動起來，可以折起來。示范布袋折起來拋。
啟發一個小朋友將袋放平在地上，從上面跳過去。并啟發可以繞布走，可以爬
想出一種再想第二種
有人把腳套進布袋里了，有的進了一只腳，有的進了兩只腳，都可以
教師找一個男孩，讓他將布袋裹在身上，在地上滾。
有的小朋友兩人一起玩了，教師啟發，兩人一起玩也可以啊，幾個人一起玩也可以啊。
教師和一個孩子拉袋子，一人拉一頭，做成山洞，別的小朋友從這里鉆過去。大家同一個方向鉆。
（教師雖然做了一些等待，但還是顯得有些急燥，急于想出一些辦法來教小朋友）
（一個小男孩哭。教師讓兩個小朋友拉袋，他來看這個小朋友，告訴他沒什么事，并拿來紙巾讓他自己擦，教師摸摸他的頭，表示沒關系，要勇敢）
（這個環節中，小男孩子摔下來哭，本班老師想將其帶走，老師制止了，在活動中給予了積極的關注，這很值得我們學習）
2.玩小袋鼠跳的游戲。從一頭跳到另一頭。（受傷的小袋鼠不愿意跳。教師讓他做裁判，小朋友們一起跳過來時，讓他說出誰是第一名。調節他的情緒。再玩一次，要求第一個人要拍裁判的手）教師講要求，要慢慢跳，不摔下來，摔了就輸了，要又快又穩。（請裁判說出第一名的小朋友的名字。小男孩慢慢緩和了情緒）
（在老師的關注下，通過做裁判，使小男孩兒的情緒緩和了。）
3.全體幼兒坐下來。教師講謎語。一句一句講，小朋友猜。沒有手、沒有腳（蛇。不對）喜歡爬來爬去（螞蟻不對）喜歡吃東西（）它吃的是桑葉，還會吐絲（蠶）吐出絲做成一個小房子。
（為引出下一個環節服務，小朋友正好也休息了一下）
我們來用小布袋做蠶的小房子。鉆進去，體驗一下蠶寶寶的感覺。不用手、不用腳爬（可以用別的地方，肚子、肘）
老師的布袋子里有桑葉，爬過來吃。幼兒爬，老師將“桑葉”抓出來撒給小朋友“吃”；教師再換一個地方，做采桑葉的動作，讓小朋友再爬過來吃桑葉（來一個喂一個，最后大家都來了，抖抖袋子，小朋友們吃得很開心。）好吃嗎？吃飽了嗎？