中班科學探索區(qū)活動：五彩音樂瓶
價值取向：引導幼兒仔細觀察音樂瓶中的顏料水，從“顏色的深淺、容量的多少”兩個方面來幫助幼兒理清觀察重點。鼓勵幼兒用鋁制小棒輕輕敲打音樂瓶，學會傾聽、分辨，在不斷地自我摸索中發(fā)現(xiàn)“顏料水的多與少決定著發(fā)出聲音的高和低”，從而激發(fā)幼兒對科學小實驗的好奇與興趣。
材料設計：
1、玻璃小瓶若干個，每個小瓶中裝入不同容量的顏料水，并且顏料水的色彩要有深淺之分：顏料水越少，顏色越深；顏料水越多，顏色越淺。
2、鋁制小棒兩根。
玩法提示：
1、首先引導幼兒觀察瓶中的顏料水有什么秘密：色彩怎么樣？容量有什么區(qū)別？
2、接著引導幼兒根據(jù)顏料水的多少幫助小瓶排隊。
3、鼓勵幼兒用鋁制小棒輕輕拍打小瓶，學會用耳朵傾聽，仔細分辨小瓶發(fā)出聲音的不同與什么有關？
指導要點：
1、引導幼兒小心拿、放小瓶，注意安全，不把小瓶打碎。
2、鼓勵幼兒用完整地語言把自己的發(fā)現(xiàn)表述出來，在探索中要學會與同伴共同商量，能主動與同伴分享發(fā)現(xiàn)的秘密。
3、告訴幼兒如果在活動中遇到了什么困難，要勇敢地向老師或同伴請求幫助。