中班音樂游戲《城門打開》
一、活動目的：
1、會聽音樂信號，大膽地運用身體（軀體、四肢等）表現各種各樣的門。
2、喜歡和同伴一起玩音樂游戲，學會遵守游戲規則。
二、活動準備：
1、創設古城情境；積木、門簾、門童圖片等；
2錄音機、磁帶。
三、活動過程；
（一）律動入室
以“帶大家到古城里玩”的口吻組織幼兒隨《坐火車》的音樂愉快地律動入室。
（二）練聲《古城在哪里》
提醒幼兒用自然好聽的聲音演唱歌曲；并且學會和教師進行對唱。
（三）學習歌曲《城門打開》
1、教師以“進不了城門”的口吻引出歌曲，并有表情的范唱。
2、以“過第一道門”的形式引導幼兒跟唱歌曲。
3、以“過第二道門”的形式引導幼兒練習難句“我要我要走進來”。
4、以“過第三道門”的形式鼓勵全體幼兒結合動作有表情地演唱。
（四）音游《城門打開》
1、教師介紹游戲名稱及玩法，并扮成城門寶寶示范游戲。
2、全體幼兒扮成城門寶寶游戲，師鼓勵幼兒想出各種各樣的變門方法。
3、男女幼兒分角色游戲，提醒幼兒注意游戲規則。
（五）律動出室
以“天黑了，該回家了”的口吻組織幼兒搭火車出室。
音樂游戲:小灰老鼠的故事 活動要求:1.認識音色,認識對稱重復.2.探索發現嗓音,打擊樂器和旋律樂器在表現現實音響時的共同性及差異.3.創編動作,表現文學作品中的有關形象.4.體驗人對朋友的需要. 活動程序:1.聽教師有表情地講述故事.2.請幼兒...
活動設計背景音樂活潑，歡快，富有童趣。汽車是幼兒在日常生活中常見的交通工具，幼兒對此十分熟悉，音樂游戲：開汽車；貼近幼兒生活，吸引孩子的興趣。...
一、活動名稱：音樂游戲。二、時間：20xx年xx月xx日。三、班級：大二班。四、授課教師：。五、游戲主題：《誰是小熊》。六、課型：新授課。...
活動目標：1、通過玩《開始和停止》的音樂游戲，幼兒感知音樂有反復地開始和突然停止的特點。2、在游戲中，幼兒嘗試使用多種形式表現開始和停止這一音樂的特點。3、通過感受音樂、表現音樂，體驗與同伴、教師一起游戲的快樂。...
設計意圖：音樂游戲是小朋友很喜歡的一種活動，所以我在學唱歌曲后加入了游戲的形式，既能以游戲的形式鞏固歌曲，又能調動孩子活動的積極性，讓他們感受音樂游戲帶來的快樂。...
活動目標：1。對回應游戲感興趣，能按規定作出回應 2。發展手部大肌肉的能力和聽覺快速反應能力�；顒訙蕚洌何镔|準備：紅公雞的頭飾及音頻mp3。 經驗準備：幼兒以前玩過的《紅公雞》的游戲。...
活動目標： 1.體驗參與音樂游戲的樂趣。 2.增強對音樂的節奏感及合作能力。 3.在音樂伴奏下，有節奏的進行開鎖游戲。重難點分析重點：學會邊唱邊玩 ，體驗音樂游戲的樂趣。難點：在音樂伴奏下進行有節奏的開鎖游戲。...
中班音樂游戲：炒豆子作者：趙愛平來源：江蘇省靖江市西來中心幼兒園【活動背景】去年8月份我園開展了“我跟奶奶說童謠”活動，孩子們對其中的民謠“炒豆子”特感興趣，經常會自發地組織在一起玩這個游戲。...
活動目標：1.感受樂曲歡快、變化的風格，理解樂曲表達的游戲情境。2.能隨著音樂的變化合拍地游戲，并創造性表現“吃蜂蜜糖”、開心、逃跑等游戲情境。3.樂意參與“熊與蜜蜂游戲，體驗與同伴合作游戲的快樂。活動準備：1.音樂《庫乞乞》。...
一、 活動目標1. 初步熟悉小熊運西瓜樂曲旋律。通過小熊運西瓜、摘西瓜、西瓜滾走了的情節游戲，幫助幼兒初步了解樂曲結構及aa段旋律的堅定行進感。ab段旋律的連續跳躍遞進，b段連續滾動的感覺。2. 培養幼兒創造性和表現力。...
一、教學目標1、通過活動，使幼兒能感受音樂的“韻律”。2、通過活動，培養幼兒的按韻律表演的能力。二、活動準備播放器、“庫企企”音樂、圖片若干三、活動階段1、引入。...
設計意圖 《袋鼠媽媽》是一首表達母子之間相親相愛的歌曲，歌曲節奏輕快，孩子們非常感興趣，也符合中班幼兒的年齡特點。綱要中指出：幼兒的藝術教育不僅可以提高幼兒的審美能力和藝術表現、創造能力，而且在活動中有利于他們合作、分享、...
教材分析：孩子們聽說要玩音樂游戲，總高興得拍手歡叫，因為他們可以在愉快的游戲中學習音樂，在音樂的指引下活潑地做游戲。《小熊找家》是一首形象性強的樂曲，其中歌詞簡潔，但不失有趣，特別是歌曲形式多樣，有旁白，間奏，引起幼兒歌...
設計思路： 白雪公主的故事深得幼兒的喜愛，其中小矮人角色更是被小朋友們模仿，所以根據幼兒的已知經驗和愛好，抓住游戲點、選擇適合的音樂----加伏特舞曲來創編“小矮人”故事，使之貫穿整個活動，幫助幼兒在活動中運用不同動作和表現形...
設計思路：《找朋友》是一首歌詞簡單，旋律輕快，更是為大家所熟悉的音樂，一直以來都被大家用來進行音樂游戲。此次，我以音樂游戲《找朋友》為基礎，加入了隊形的變化，把之成為了一個集體舞教學活動。...