音樂活動：節奏小屋活動目標：培養幼兒的節奏感及分辨節奏型的能力。活動準備：自制節奏小屋四個活動流程：一.音樂游戲：找朋友（幼兒邊律動邊歌曲）聽樂曲前奏找朋友，會聽音樂。...

目標：1、指導幼兒學習用不同的形狀制做出自己想做的圖形。2、發展幼兒的動手操作能力、想象力及欣賞力。3、體驗蘿卜拼做的樂趣。準備：胡蘿卜切成圓片或各種形狀。...

活動目標：1、通過卷紙、擠壓等動作，進一步提高幼兒的動手與摹擬能力。2、了解蠶寶寶的身體特征，培養幼兒對自然物的興趣。活動準備：白色卷桶紙 、綠色皺紋紙 、鉛筆 、蠶寶寶圖片 、（實物、教師制作）的蠶寶寶活動過程：導入：教師是...

一、活動目標：1、引導幼兒在欣賞樂曲的基礎上，感受樂曲歡快活潑的風格。2、結合圖譜，幫助幼兒找到樂曲中的重音，鼓勵幼兒嘗試用多種方式表現出樂曲中的重音。3、讓幼兒體驗參與音樂活動的快樂。...

有趣的節奏小屋 （中班 音樂）活動目標：培養幼兒的節奏感及分辨節奏的能力。活動重點：培養幼兒的節奏感。活動難點：培養幼兒分辨節奏的能力。活動準備：幻燈片、節奏小屋卡每人一套、動物頭飾四個。...

活動目標：1、通過創造性的活動，來認識黏土的特性。2、體驗創造性游戲的快樂。活動準備：黏土、水、圖示（一盆黏土、三杯水、一勺鹽）各種模具、一塊油布、牙簽、叉子、勺子、冰棒棍、塑料刀、各種石頭、積木等活動過程：一、引導幼兒討...

音樂欣賞：可愛的小鴨子背景鋪墊：為了使幼兒有經驗，觀察小鴨子，或通過故事為幼兒描述小鴨子的特征。（結合音樂的情景）活動目的：1、讓幼兒反復傾聽，感受、理解音樂。...

教學目標： 1、在游戲中，初步感受音階不同節奏的上行與下行，體驗音樂活動的快樂。（重點）2、鞏固小老鼠、小雄、大象的步法。3、復習音階的唱法。...

活動目標1、初步了解一些取暖的方法。2、嘗試用重疊的方法安排畫面，能大膽進行創作。環境創設示范畫《樹和太陽》、記號筆、繪畫紙、蠟筆重點與難點嘗試用重疊的方法安排畫面活動過程：一、說說取暖的方法1、冬天里，你們有什么好辦法取暖...