目標：1.理解故事情節和人物形象，學習詞語：急急忙忙、慢悠悠、丟三落四。2.比較鵪鶉蛋、鴨蛋、鵝蛋、烏龜蛋等不同的特征。3.知道做事不能丟三落四，要細心。準備：1.幻燈片、幻燈機、水彩筆、油畫棒、畫紙。...

這是一個傳統故事，故事中的動物是幼兒比較常見的，故事中角色之間的對話比較簡單、問話比較常態，因此這個故事比較適合中班幼兒。 活動中我采取了老故事新上的方法，關注孩子的需求，注重幼兒的語言和練習，在活動中有更多的提問問題，給...

活動背景：小紅帽是一個家喻戶曉，比較經典的故事，流傳給了一代又一代的孩子們。我班小朋友在家中也聽過家長講述過這個故事。在全班集體教學活動中當大家再次接觸到這個故事以后，被其中的故事情節所吸引，對故事中的人物和內容十分感興...

表演游戲目的：1. 在老師的幫助下，能學習運用不同的語言、動作、表情大膽表演。2. 培養幼兒能傾聽他人講話，與同伴友好地合作游戲。3. 能根據游戲需要尋找替代物。準備：一組投入頭飾，道具。兩組投入頭飾及服飾。一組投入胸飾及道具。...

設計思路：1、活動來源于“小兔乖乖”的主題活動。在活動前期我們請班內家長帶來了小兔，飼養在教室里。并且也開展了一系列的活動：談話：認識小兔。故事、歌曲：小兔乖乖等活動。...

目標：1、讓幼兒練習兩手兩膝著地向前爬行。2、能動作熟練的鉆過山洞，跳起摘桃，培養幼兒動作的協調性和彈跳力。3、指導幼兒遵守游戲規則，培養幼兒的規則儀式。4、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。...

情況分析： 幼兒愿意扮演故事中的角色,并且對故事中的語言感興趣。但是由于幼兒的年齡特點，決定了他們的語言表達不夠完整，動作也表演得不夠到位。通過前幾階段的觀察發現：分組表演是不大適合他們的。...

游戲目的： 1、能完整的邊念兒歌，邊做游戲，能遵守一定的游戲規則。 2、培養參與集體游戲的興趣。在集體游戲中養成活潑、開朗的性格。 3、體驗民間游戲的樂趣，喜歡健康、益智的民間游戲。...

活動目標：1、 發展幼兒跑跳、投擲能力，鍛煉身體的協調性。2、 萌發幼兒合作游戲的意識。活動準備：沙包、吸力球、貼有“房子”圖樣的地面、各種幼兒健身器具（跑步機、腳踏車、扭扭車、搖擺步行機等）活動過程：分區域進行游戲：一、 走...