中班手指游戲活動《見面》

活動目標：
1、體驗兒歌中擬人化的情趣，感受兒歌中充滿童趣的語言和快樂情趣。
2、通過了解每種動物的特征，想象動物見面的情形，嘗試戴上指偶仿編兒歌。
活動準備：
ppt課件、動物指偶
活動過程：
一、            開始部分
復習手指游戲《今天我來當爸爸》、《數數歌》、《手指歌》
小朋友們好，你們的小手在哪里呀？讓我們的小手動起來，表演手指游戲吧？小手準備。
二、            基本部分
1、通過談話引出主題。
（1）小朋友們表演的真不錯？小朋友，你們有好朋友嗎？你的好朋友是誰？你和你的好朋友見面會做哪些親熱動作？（親親、抱抱）每個小朋友都有自己的好朋友，他們見面的方式也都不一樣的。
（3）（出示圖一）我們來看看圖上的小朋友他們見面后表情怎么樣？做了哪些親熱動作？
（4）小結：小朋友和小朋友見面了，咪咪笑，握握手。在動物王國里的動物們也有它們的好朋友呢？今天，它們要舉辦一場小動物們的見面會，它們見面后會說什么，做什么呢？你們想不想去看看呀？
2、欣賞課件。
（1）    小朋友們看，誰第一個來參加見面會啦？（小雞）
（2）    小雞和小雞見面后會說什么呢？（嘰嘰嘰）
（3）    讓我們用好聽的聲音來說一說？
（4）    小雞除了會說嘰嘰嘰，還會做什么動作呢？（引導幼兒說出啄啄小嘴）
（5）    除了小雞會來參加見面會還有誰會來呢？會說什么？做什么呢？（小鴨和小鴨見面了，嘎嘎嘎，親親抱抱）
3、教師戴上指偶表演
(1)   小朋友們學的真認真，老師還要戴上好看的指偶表演給你們看呢？
(2)   這是誰呀？（小雞）（在一只手的二拇弟上戴上小雞）
(3)   還有誰來啦？（小鴨）（在中指上戴上小鴨）
(4)   用同樣的方法把另一只手上的指偶戴好。
（5）老師的指偶已經戴好了，請小朋友看老師的表演。
4、幼兒戴上指偶表演。
小朋友你們想試著表演一下嗎？老師為小朋友準備了小雞和小鴨的指偶，請你們按照老師的方法戴好。
（1）    幼兒說。
（2）    和同伴說。
（3）    請個別幼兒上來說。
（4）    請小朋友輕輕脫下指偶放好。
5、學習兒歌。
（1）    小朋友們說的真棒？小動物們可開心啦，今天老師還為小朋友們準備了許多動物指偶呢？它們已經悄悄地躲在了手帕下面了，讓我們來看看他們是誰呀。（根據幼兒講述逐一出示小動物圖片）誰來啦？會說什么？會做什么？
（2）    老師把剛才小朋友說的編成了一首好聽的兒歌，名字就叫《見面》，請小朋友仔細聽。
6、戴上指偶，表演兒歌。
聽清楚要求：
（1）    請你選3種你喜歡的小動物按照戴小雞和小鴨的方法戴好。記住相同的手指上戴的指偶要一樣，不然它們就不能見面了哦。
（2）    幼兒戴指偶。
①    請小朋友看著自己的指偶學說兒歌也可以幼兒互說兒歌。
②請個別幼兒戴上指偶上來說兒歌。