中班游戲活動：好玩的雪碧瓶
【活動設計】 中班幼兒的創造是多種多樣的，除了語言創造、思維創造等，在幼兒階段更多的是動作和體態的創造。因此，我們教師要及時發現孩子們在日�；顒又兴憩F出來的各種各樣的動作，然后根據孩子的需求來設計滿足他們興趣的活動。本班的幼兒活潑好動，在動作方面發展協調，尤其對新的活動材料經常表現出強烈的好奇心，想觸摸、想玩。同時，在他們的活動過程中我們發現了一個問題，幼兒直線奔跑時，動作靈活、協調，然而每當他們拐彎時，就經常性發生兩名幼兒相撞的現象，拐彎的動作也不是很平衡、協調。為了解決這一問題，我們已為幼兒設計了許多四散追逐跑的機會，“好玩的雪碧瓶”就是這一系列的活動之一�！把┍唐俊笔前踩牟牧�，能廢物利用也是幼兒園教育所提倡的�！ 净顒幽繕恕俊 �1、游戲“騎自行車”將幼兒的情緒導入到活動中，復習聽信號走和跑的能力。 2、幼兒自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示自己的創造潛能，體驗成功的快樂�！ �3、通過“給小動物找食物”的游戲，練習繞著跑的技能�！ 净顒訙蕚洹俊 】盏难┍唐�20只，音樂磁帶，獎章20枚�！ 净顒舆^程】 一、引起興趣�！ �1、做“騎自行車”的游戲，復習交通規則的知識，練習聽信號走�！ 煟盒∨笥褌儯覀円黄痱T上自行車到游樂場去玩好嗎？（好）馬路上車很多，我們要注意遵守交通規則，紅燈停、綠燈行、黃燈慢慢走。在騎車的時候，可不能撞車呀，記住了嗎？那我們就騎上自行車出發吧。 2、幼兒和教師一起玩“騎自行車”的游戲，復習聽信號走和跑的能力�！ 《�、激發情緒。 1、隨著音樂做瓶子的律動。 師：游樂場到了。你們聽游樂場里傳來了好聽的音樂，我們一起跟著音樂來做做運動，好嗎？ 2、放音樂，幼兒持瓶隨著音樂跟著老師或自己隨意創編各種動作。 三、引導探索。 1、幼兒自由探索瓶子的多種玩法�！ 煟禾每烧胬垩剑∨笥褌兛梢宰谄孔由闲菹⒁幌�。剛才，我們拿著雪碧瓶騎自行車、跳舞，好不好玩呢？我們再想一下其他的玩法，一起玩起來吧�！ �2、幼兒探索瓶子的多種玩法，活動中提醒幼兒可以和小伙伴一起合作游戲。 3、重點練習繞過瓶子，“s”型跑的技能。 師：剛才，老師發現了一個很好的玩法，我們一起來試一下。（練習繞瓶原地轉圈）�！ 煟赫埿∨笥褌兿胍幌拢哑孔优懦梢慌旁撛趺蠢@。（幼兒討論并嘗試）。 4、游戲“給小動物找食物”�！ 煟含F在，老師要給你們布置一個任務。小動物的糧食都不夠了，對面有許多食物，請小朋友們繞過障礙去幫小動物取一份食物好嗎？注意障礙很危險，小朋友分成四條路一個跟著一個小心的跑，誰完成任務我就給他發一枚獎章。（幼兒游戲）［小精靈兒童網站］ 師：小朋友們都拿到食物了嗎？那我們給小動物們送去吧。 【活動反思】 在活動中，我們努力為孩子們創造條件，給他們提供了廣闊的活動空間，組織和幫助他們投入到活動中。孩子們不僅能充分發揮自己的想象力和創造力，體驗到成功的快樂，而且通過活動中的“給小動物運糧”的游戲，我們也很好的解決了孩子們在奔跑拐彎時不協調的問題，讓他們學會了在面對面跑的過程中側身相讓的能力。 活動讓孩子們健康身心、活潑個性，給他們帶來了活動的快樂。