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各類精彩游戲活動設計教案

發布時間:2023-09-02

各類精彩游戲活動設計教案(通用2篇)

各類精彩游戲活動設計教案 篇1

  活動背景:

  色彩是小班幼兒最敏感的一個話題,因為在我們的周圍就藏著各種各樣的顏色。但是,如果我們只是單純地去學習這些顏色,小朋友們又會覺得十分枯燥,因此,就與小朋友們最最喜歡的天線寶寶結合在一起,讓天線寶寶帶著大家一起去發現,一起去認識這些顏色。同時,再加上“變變變”的情節,讓顏色又帶上了魔法的色彩,更加引人入勝。

  活動目標:

  1、對英語活動感興趣,愿意和大家一起大聲地說英語。

  2、學習鞏固各種顏色的英語表達。

  3、學習簡單的英語指定。

  活動準備:

  1、幼兒打扮成四種天線寶寶的樣子。老師打扮成魔術師。

  2、玻璃小瓶若干,里面放各種顏色的水,蓋子上涂另一種顏色。

  3、未上色的圖案若干。

  活動過程:

  一、音樂進場:

  《天線寶寶》片頭曲,小朋友們分別打扮四種天線寶寶的樣子,老師打扮成魔術師,一起隨音樂跳舞。

  (用《天線寶寶》的音樂,《天線寶寶》的形象,《天線寶寶》的動作帶領幼兒進入天線寶寶的世界,給幼兒一種身臨其境的.感覺,引起幼兒的興趣。)

  二、天線寶寶們和魔術師互相打招呼:

  1、Goodmorning,天線寶寶們,你們知道我是誰嗎?

  2、魔術師和天線寶寶們打招呼。

  (1)魔術師:Goodmorning.Dipsy.

  Dipsy:Goodmorning.(圍到魔術師旁邊抱抱)

  (2)魔術師:Goodmorning.laa-Laa.

  Laa-Laa:Goodmorning.(圍到魔術師旁邊抱抱)

  (3)魔術師:Goodmorning.Po.

  Po:Goodmorning.(圍到魔術師旁邊抱抱)

  (4)魔術師:Goodmorning.TinkyWinky.

  TinkyWinky:Goodmorning.(圍到魔術師旁邊抱抱)

  (5)天線寶寶們互相打招呼,抱抱。

  (通過多次反復,幫助幼兒復習簡單的英語問候語,同時給幼兒營造一個輕松、歡快的氣氛,讓幼兒感覺既走進了天線寶寶的世界,又走進了英語的天堂。)

  三、魔術表演。

  1、魔術師表演魔術。(隨音樂跳舞,晃動手中的小瓶)

  2、天線寶寶們每人拿一個小瓶互相用英語交流拿到的是什么顏色。(抱抱)

  3、天線寶寶們和魔術師一起變魔術。(隨音樂跳舞,晃動手中的小瓶)

  4、天線寶寶們再次交流現在變成了什么顏色。(抱抱)

  (看老師魔術表演已經讓孩子們十分著迷了,讓他們自己跟老師一起變魔術更是讓他們欣喜萬分。再加魔術的動作簡單,只需跟著老師一起跳舞揮動手中的瓶子,瓶蓋子上的顏色就會自然融入水中,使水變色。每個孩子都能體驗到魔術成功的快樂,同時也將整個活動推向了高潮。在沒有壓力和局限的環境中,英語顏色的詞匯得到了充分的交流和鞏固,要他們想對誰說就對誰說,從而體現以幼兒為本,讓幼兒在情境中自然輕松地習得英語。)

  四、送顏色。

  師:天線寶寶們,你們看,我們周圍有好多圖片,你們看到了什么?

  生:香蕉、蘋果……

  師:可是,這些寶寶們很不開心,你們知道是為什么嗎?

  生:他們沒有顏色。

  師:你們愿意將小瓶的顏色送給他們嗎?

  生:愿意。

  幼兒自由送顏色。

  (看到這些沒有顏色的動物寶寶,水果寶寶小朋友們頓生憐憫之心,紛紛愿意將自己手中變出來的顏色送給它們。在送顏色的過程中也鍛煉了幼兒顏色的匹配、對應的能力。)

  五、律動結束。

  小班教案:我和顏色寶寶一起玩

各類精彩游戲活動設計教案 篇2

  設計意圖:

  我設計這一活動,旨在讓孩子在看看、說說中更深入地認識紅、黃、藍、綠,通過動手操作發展孩子的思維能力。

  活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒更深入地認識紅、黃、藍、綠這四種顏色。

  2、孩子會聽懂老師的話,在活動中玩玩說說。

  3、發展孩子的思維能力。

  4、培養孩子不怕困難、克服膽怯心理的精神。

  活動準備:

  1、紅、黃、藍、綠的玩具和油畫棒(幼兒人手一套)

  2、畫有三角塔的紙若干

  3、獨木橋一座

  4、紅、黃、藍、綠的紙質百合花若干

  活動過程:

  一、基本部分

  1、同幼兒聊關于顏色的話題,如:自己穿的衣服是什么顏

  色?自己用的書包是什么顏色?

  2、出示玩具:(1)顏色寶寶也飛到了玩具上,讓我們來看看他們是誰?(2)引導幼兒說出最上面的是誰?最下面的是誰?中間是誰?

  3、請幼兒按教師的樣子搭一次

  4、請幼兒按照自己的意愿搭一次(教師隨機指導),然后說一說自己是怎樣搭的。

  5、出示畫有三角塔的紙

  (1)講解要求:上邊有幾個三角塔,,請你用紅、黃、藍和綠這四種顏色的油畫棒為它們涂上顏色,每一格涂一種顏色。

  (2)幼兒涂色(教師巡回指導)

  6、游戲:送花給天線寶寶

  (1)玩法:從河這頭走過獨木橋到河對面將花拿回送給天線寶寶,要求送花時,要說出你送什么顏色的花給什么顏色的天線寶寶(如:紅色的天線寶寶波兒紅色的花送給你)

  (2)幼兒進行游戲(教師重點輔導膽小的幼兒)

  二、結束部分

  1、天線寶寶看見小朋友們又聰明又勇敢,他們托老師送一些花兒給你們,可是你要告訴我你想要哪種顏色的花。

  2、教師送花給幼兒,活動結束。

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