中班語言《顛倒歌》
活動目標: 1.能仔細地找出兒歌中語句錯誤的地方,并修改。 2.感受兒歌的幽默風格帶來的樂趣,學習朗誦兒歌。 3.體驗學習《顛倒歌》的樂趣,有興趣參加聽聽、想想、改改活動。活動準備: 課件,幼兒已獲得一些正確的認知知識,認知經驗。活動過程:
一、律動游戲
二、導入:
師:今天啊,我們要到一個特別有意思的地方旅行,想去嗎?(出示城堡圖片)那我們一起去看看城堡有什么特別吧。
三、活動過程
1、師邊播放ppt,與幼兒一起找找哪兒特別。
師提問:這是什么樹?那應該結什么什么果子?出示桃子圖片。
師提問:這是什么樹?(柳樹)那看看長著什么啊?
師逐個提問,引導幼兒說出奇怪的地方。
2、師結合ppt,完整讀兒歌《顛倒歌》.
3、學念《說顛倒》,進一步體驗活動的樂趣。 幼兒學念過程中,教師要提醒幼兒念準字音。四、活動延伸:
修改兒歌中的錯詞,編出正確內容的兒歌。
在集體交流時,教師根據幼兒修改的正確內容及時的出示、變化教具。