中班語言《小烏龜開店》
活動目標1、樂意參與講述活動，體驗語言交流的樂趣。2、引導幼兒根據(jù)烏龜?shù)奶卣鞔竽懰伎己拖胂�，幫助小烏龜開店。3、引導幼兒根據(jù)動物的不同特征大膽想象，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維�；顒訙蕚洌簆pt課件活動過程：一、認識各種小動物，激發(fā)幼兒興趣師：小朋友們，你們逛過動物街嗎？想不想去看看動物街是什么樣子？我們來看看都有哪些動物噢！二、逛動物街1. （ppt1：動物街）導入2. 師：這些小動物啊在動物街上都開了自己的商店呢，小烏龜也想開一家，可是開什么店好呢？3. （ppt2：大象開花店）1) 提問：師：看，這是什么店？是誰開的呢？（出現(xiàn)一個象鼻子）師：大象怎么會想到開花店的呢？（請幼兒來說一說2) 師：我們來聽聽大象是怎么說的！4. 依次出示講述：動畫三：河馬開氣球店。動畫四：袋鼠開書報店。5.回憶一共有幾家店師：我們剛剛去動物街上看了哪些店呀？第一家是？他是怎么說的？（帶幼兒說一說故事中的對話）第二家是？第三家是？袋鼠媽媽是怎么說的？（請個別幼兒來說一說） 三、幫小烏龜開店1. 它怎么了呀？為什么更傷心，哭了呢，我們一起來聽一聽它是怎么說的吧！2. 請你們幫小烏龜想想，它可以開一個什么店？3. 介紹故事名字。這個故事好聽吧，它也有一個好聽的名字，叫《小烏龜開店》。四、完整欣賞一遍故事五、活動延伸：為其他小動物開店