中班語言：動物開店
活動目標(biāo)：
1、在觀察討論中，根據(jù)動物的明顯的特征合理想象。
2、 能夠用較完整的語言大膽表述。
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：商店圖片、動物圖片、幼兒操作材料
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已了解一些動物的特征
活動過程：
一 、動物開店—觀察動物開店，提升幼兒經(jīng)驗(yàn)
1、 播放鞭炮聲
重點(diǎn)提問：★這是什么聲音？為什么要放鞭炮呢？
小結(jié)：當(dāng)我們遇到一些喜慶的事，如：過年、搬家、商店開張等都會放鞭炮。
2、 出示商店圖片
重點(diǎn)提問：★森林里開了哪些商店？你從哪里看出來的？
★這三家店有三個動物老板，猜猜他們的老板是誰呢？
小結(jié)：大象說：我開花店，因?yàn)槲矣虚L長的鼻子，吸了水，噗。。。。給花澆水，可以讓花新鮮，生意可好啦！”
河馬說: “我有大大的嘴巴，而且力氣可大了，一會就能開出又打又好看的氣球，賣的可好啦！”
袋鼠媽媽說：“我有個大口袋，可以把書、報紙放在口袋里，隨身帶著賣，多方便啊！”
二、幫助小螃蟹開店—合理想象，嘗試遷移
1、小螃蟹也想開店，但是開什么店好呢？
重點(diǎn)提問：
★你們覺得螃蟹能開什么店比較合適呢？為什么？
小結(jié)：原來，小螃蟹的大鉗子像把大剪刀，這樣可以開裁縫店哦！做出許多漂亮的衣服一定能引來了許多顧客。
2、森林里的動物們都想根據(jù)自己的本領(lǐng)開店，你們聽，鞭炮聲又響了，又有哪家店開張了？我們來看看！（服裝店，糖果店，快遞公司）
重點(diǎn)提問：你覺得哪些小動物可以做這些店的老板呢？為什么？
3、 幼兒操作，幫助小動物找相應(yīng)的商店。
4、 幼兒交流，說說理由。
小結(jié)：謝謝小朋友幫助小動物們找到了適合他們開的商店，我們把它編成小故事吧。
三 、延伸
將圖片放置在小書屋，引導(dǎo)幼兒看看、編編、說說。