中班語言：快樂小海綿
【活動目標】 1、大膽的表達，猜測故事中人物的對話�！ �2、激發孩子對“愛”的聯想，并說出自己的感受用動作、表情進行表現�！ �3、鼓勵孩子發現生活中的“愛”，知道有“愛”就有快樂。 【活動準備】 1、關于愛的照片（父母與子女、人與自然、動物與動物）�！ �2、故事《快樂的海綿》、故事相關圖片。 【活動過程】 1、有愛就會有快樂�！ ∽尯⒆诱J識故事主人公，出示“小海綿”�！ 八钦l？看他的表情是怎么樣的？猜猜他在想什么樣的事情？” “這是一只快樂的小海綿，猜猜他住在哪里？” “我們一起來分享有關小海綿快樂和愛的故事” 分享故事《快樂小海綿》 封面—— 一群小海綿生活在愛心海洋 觀察封面，感受畫面快樂的氣氛，大膽表達自己的感受。 “每一只海綿的表情都是怎么樣的？他們為什么會這樣快樂？” 小結：一群小海綿生活在愛心海洋里，他們每天都很快樂，因為他們很友好心中都充滿愛�！ 敖酉聛頃l生什么事？” 第一頁到第六頁—— 讓孩子對故事下一環節和人物對話進行猜測�！ 斑@里天氣怎么樣？小海綿上岸后會看到什么？” “小女孩為什么不開心，她和小海綿之間會說些什么？” “如果是你，你會怎樣幫助傷心或憤怒的人？” 第三頁小結：關心和幫助別人也是一種愛，有愛就會快樂！ “后來小女孩心情好了嗎？她是怎么讓自己快樂的？” 第六頁小結：只要心中充滿愛，然后再把愛傳給別人，我們就會擁有很多的朋友，和好朋友在一起就會快樂！ 2、愛就在我們身邊。 請孩子欣賞關于愛的照片（照片分三組，分別出示）—— “照片上有什么？他們在做什么？猜猜他們之間發生了什么事？” “他們為什么這樣？” 小結： 第一組圖片： a、爸爸媽媽愛孩子保護孩子，孩子也愛爸爸媽媽，所以他們很快樂！ b、當別人有困難的時候我們幫助他們，他們就會知道我們愛他們，我們的愛帶給他們快樂！ 第二組圖片：除了人類，不同的動物也會成為好朋友，他們也會因為相親相愛而感到快樂！ 小結：原來愛就是微笑，愛就是友好的握手、抱抱、親親，愛會讓我們感覺怎么樣？（甜甜的、暖暖的、快樂的） “老師每天都會向小朋友打招呼、微笑，我自己就會覺得很快樂，因為我愛你們，你們呢？你們會愛嗎？怎么愛才會讓別人覺得心里暖暖的、甜甜的很快樂呢？” 讓我們變成快樂海綿，到愛心海洋吸收很多的愛心，讓我們愛家里人、愛我們的朋友、愛我們自己，還愛更多的人，這樣我們就可以每天都很快樂了！