中班語言：紅色的祝福
活動目標：
⒈認識紅色新年物品，體味紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。
⒉會說表示新年祝福的話語，體驗同伴間互送祝福的快樂。
活動準備：春聯、年畫、燈籠，象征喜氣的紅色物品（如中國結、紅包袋、窗花、“福”字等）；人手一個紅包
活動過程：
一、體味紅色
⒈出示各種新年紅色的物品
看我們帶來許多的東西，一起來看看都有些什么？你在哪里看到過這些？
（“福”字，春聯，中國結……教師適當介紹這些東西的寓意。）看看這些
東西有什么地方是一樣的？（都是紅色，都是過年的時候用的）
⒉過年的時候除了這些紅色的東西，還有哪些東西也是紅色的？（出示幼兒
沒講到的象征喜慶、烘托過年氣氛的紅色物品：如紅包袋、窗花等）。
二、紅色的意義
⒈為什么過年的時候有這么多的紅色物品？（讓人覺得喜慶、開心，給人美
好的祝愿。）
⒉原來過年的時候在家里掛一些紅色的物品就感覺很喜氣，很溫馨。人們為
了祈求平安所以在過年時都會在家里貼一些紅色的東西，還會穿上紅色的衣
服，歡歡喜喜過新年。
⒊過年這么多紅色的物品中你最喜歡的是哪一樣呢？
三、紅包的祝福
（一）說說紅包，
⒈原來你們都喜歡紅包啊！那你們肯定都收到過紅包？你什么時候收到的？
是誰送給你的？（教師滲透祝福語，幫助幼兒潛移默化積累相關經驗。如：
祝你新年快樂，身體健康；平安幸福、笑口常開、越來越聰明……）誰知道為什么過年
的時候長輩要送紅包呢？（幼兒自由講述）
⒉你收到的紅包里裝的是什么？（過年的時候，里面是壓歲錢）壓歲錢也是
一份祝福，那是大人祝愿孩子能歲歲平安。
⒊在收到紅包時你的心情是怎樣的？
⒋老師也有一個紅包，看看里面裝的是什么？里面裝著我美好的祝福，我要
送給你們。（老師送紅包，并示范說一句祝福的話。）
⒌教師小結紅包的意義：送紅包是為了給予別人一種美好的祝福，比如：祝
愿孩子好好學習，身體健康等等。
⒍那大人在送你紅包時說了什么祝福的話呢？（請個別幼兒講述）
（二）送送紅包。
⒈老師知道，你們也準備了紅包，你的紅包是什么樣的，我們一起拿出來看
看？（觀察紅包，和同伴說說、比較一下各自紅包。）
⒉你的紅包里裝了什么東西？（分享紅包，并能用完整語言講述。）
⒊想一想，你在送紅包時，可以跟你的好朋友說一句什么祝福的話呢？（幼
兒相互學說）
⒋現在，請你們把準備好的紅包和祝福去送給你最要好的朋友吧。別忘了說上一句祝福的話哦。（幼兒互送紅包，并說一句祝福話。）