中班語(yǔ)言《螃蟹小裁縫》
【活動(dòng)目標(biāo)】： 1.欣賞繪本內(nèi)容，理解故事的內(nèi)容。2.能在教師引導(dǎo)下觀察繪本畫(huà)面大膽表述繪本內(nèi)容。3.體會(huì)螃蟹小裁縫從幫助別人到一味賺錢(qián)到吃虧到幫助朋友的轉(zhuǎn)變，懂得幫助朋友才是最快樂(lè)的。【活動(dòng)準(zhǔn)備】： 1.掛圖和圖畫(huà)。2.螃蟹，螳螂，毛毛蟲(chóng)，小甲蟲(chóng)，大象，大蟒蛇的頭飾。3.錄音。4.前幾天讓幼兒回家問(wèn)爸爸媽媽爺爺奶奶，以前的衣服是怎么做出來(lái)的。【活動(dòng)過(guò)程】：1.引入主題小朋友們知道很久以前穿在身上的衣服是怎么做出來(lái)的嗎？經(jīng)過(guò)前幾天的經(jīng)驗(yàn)累積小朋友們會(huì)回答是裁縫做的。今天老師也請(qǐng)了一位裁縫小客人大家看看是誰(shuí)啊？今天老師就要給大家講一個(gè)發(fā)生在螃蟹小裁縫店里的故事。2. 講述故事，一邊出示頭飾和掛圖1）在一開(kāi)始講述玩螃蟹熱心幫助螳螂和毛毛蟲(chóng)做衣服后問(wèn)小朋友大家覺(jué)得螃蟹是一個(gè)怎么樣的裁縫啊？2）突然轉(zhuǎn)變，可是螃蟹小裁縫覺(jué)得他吃虧了，于是他想了一個(gè)辦法。小朋友們覺(jué)得他有沒(méi)有吃虧啊？他會(huì)想什么辦法啊？揭曉螃蟹的辦法（讓小朋友們自己講）3）大象和大蟒蛇讓螃蟹吃了虧也讓他知道了幫助朋友才是最快樂(lè)的。 小朋友們大象和大蟒蛇是怎么讓螃蟹吃虧的（看著掛圖）3.教師總結(jié)，幫助朋友才是最快樂(lè)的。4.聽(tīng)一遍錄音在感受一遍故事【延伸活動(dòng)】出示小動(dòng)物的頭飾請(qǐng)小朋友們來(lái)扮演故事里面的小動(dòng)物。