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中班語言:米皮皮的“敲敲長”

發(fā)布時間:2023-07-20

中班語言:米皮皮的“敲敲長”(精選2篇)

中班語言:米皮皮的“敲敲長” 篇1

  活動目標:

  1、理解故事內容,練習發(fā)“zhang”“suo”的音,學習詞語“長大”、“縮小”。

  2、能大膽于在集體面前說話。

  3、感受故事蘊含的幽默感,體驗與同伴游戲的快樂。

  活動重點:

  理解故事內容,感受故事蘊含的幽默感,體驗與同伴游戲的快樂。

  活動難點:

  練習發(fā)“zhang”“suo”的音。

  活動準備:

  米皮皮圖片一幅,五彩小棍一根,米皮皮頭飾一個,故事圖片四張。

  活動過程:

  一、  欣賞故事:

  1、出示米皮皮圖片。小朋友們看,今天,教師請來了一只小老鼠來我們班做客,嗯,它叫米皮皮,我們一起來向米皮皮問好吧!(米皮皮好。靶∨笥褌兒茫 

  2、米皮皮還帶來了一樣寶貝,叫“敲敲長”。小朋友們跟老師一起來念念看(敲敲長)。

  3、米皮皮的敲敲長是一根五顏擁六色很漂亮的小棍,我們就叫它五彩小棍吧!“五彩小棍”我們一起說說看!

  4、剛才老師已經說了,這根五彩小棍是米皮皮的寶貝,那么,它到底有什么用呢?我們一起聽完故事就知道了。

  5、教師有表情地講述故事一遍,(不借助圖片)提問:

 。1)米皮皮有件什么寶貝叫什么呀?(請幼兒回答,并及時鼓勵)

 。2)它是一根怎樣的棍子呢?(五彩小棍)

 。3)米皮皮的敲調長有什么用呢?(它能使物體長大事縮小)好,我們再來聽一遍。

  6、再次講述故事,幫助幼兒理解故事內容(借助圖片)

  敲敲長使什么長在了?使什么縮小了!

  米皮皮是怎么說的呢?(長長長、縮縮縮)

  二、  游戲

  現在,我們也來玩一個游戲,我來當“米皮皮”(帶上頭飾)

  1、這是我的“敲敲長”,請小朋友來當“小豆苗、胡蘿卜,小磨菇,還有狼婆婆,

  2、在玩游戲之前,米皮皮要告訴小朋友游戲的規(guī)則,你們一定要仔細聽噢!

  3、當米皮皮用“敲敲長“敲到你的時候,你們就扭一扭身體向上長,還要說”啊哈,我長大了!昂,我們一起來說說看,啊哈,我長大了!”

  4、當米皮皮用小木棍敲到你說:“縮縮縮”的時候,你就扭一扭身體,蹲下去,還要說:“唉啊,我縮小了!蔽覀円瞾韺W學看吧!鞍Π,我縮小了!”小朋友們說的真好聽。

  5、好了,我們開始做游戲吧!

  6、今天天氣真好,我要到田野里去看一下,小豆苗長的怎么樣了,咦,小豆苗怎么還沒有長大了,我一定要讓它長的又高又壯的!靶《姑,長長長!”

  敲到的幼兒就扭一扭身子,向上長,嘴里說:“啊哈,我長大了!

  咦,小豆苗真的長大了,而且長的很漂亮,太棒了!

  好,我再來試試看,小豆苗“長、長、長”這棵小豆苗也長得又高又壯的,我很喜歡。

  7、咦,那邊的胡蘿卜還這么小,怪不得兔媽媽不高興呢?原來是這么加速啊,沒問題,讓我來試試看,“胡蘿卜,長長長!”!胡蘿卜長大了,胡蘿卜長大了!

  8、怎么突然下雨了,沒帶傘怎么辦?啊,幸好草地上還有幾朵小蘑菇,“小蘑菇,長長長!”

  幼兒就扭一扭身子向上長,“啊哈,我長大了!”

  9、雨停了,太陽出來了,小豆芽,小蘿卜們我們一起來做游戲吧!“不好了,不好了,前面來了一只大灰狼,怎么辦呢!噢,我用我的寶貝敲一下!按蠡依恰⒖s縮縮”(教師用敲敲長的另外一頭敲!“太好了,大灰狼,真的變小了!”

  10、你們說米皮皮的“敲敲長”是不是啊。ㄊ牵

  11、如果米皮皮用五角星這一頭敲你,你就會長大,那如果用另外一頭敲的話呢?(會縮。

  12、你們想不想有一根“敲敲長”(想)

  13、如果你有“敲敲長”的話,你會讓哪些東西長大或縮小呢?

  14、請一名幼兒當米皮皮再來玩一次游戲。(教師指導)。

中班語言:米皮皮的“敲敲長” 篇2

  活動目標:

  1、理解故事內容,練習發(fā)“zhang”“suo”的音,學習詞語“長大”、“縮小”。

  2、能大膽于在集體面前說話。

  3、感受故事蘊含的幽默感,體驗與同伴游戲的快樂。

  活動重點:

  理解故事內容,感受故事蘊含的幽默感,體驗與同伴游戲的快樂。

  活動難點:

  練習發(fā)“zhang”“suo”的音。

  活動準備:

  米皮皮圖片一幅,五彩小棍一根,米皮皮頭飾一個,故事圖片四張。

  活動過程:

  一、欣賞故事:

  1、出示米皮皮圖片。小朋友們看,今天,教師請來了一只小老鼠來我們班做客,嗯,它叫米皮皮,我們一起來向米皮皮問好吧。灼てず茫。“小朋友們好!”

  2、米皮皮還帶來了一樣寶貝,叫“敲敲長”。小朋友們跟老師一起來念念看(敲敲長)。

  3、米皮皮的敲敲長是一根五顏擁六色很漂亮的小棍,我們就叫它五彩小棍吧!“五彩小棍”我們一起說說看!

  4、剛才老師已經說了,這根五彩小棍是米皮皮的寶貝,那么,它到底有什么用呢?我們一起聽完故事就知道了。

  5、教師有表情地講述故事一遍,(不借助圖片)提問:

 。1)米皮皮有件什么寶貝叫什么呀?(請幼兒回答,并及時鼓勵)

 。2)它是一根怎樣的棍子呢?(五彩小棍)

 。3)米皮皮的敲調長有什么用呢?(它能使物體長大事縮。┖,我們再來聽一遍。

  6、再次講述故事,幫助幼兒理解故事內容(借助圖片)

  敲敲長使什么長在了?使什么縮小了!

  米皮皮是怎么說的呢?(長長長、縮縮縮)

  二、游戲

  現在,我們也來玩一個游戲,我來當“米皮皮”(帶上頭飾)

  1、這是我的“敲敲長”,請小朋友來當“小豆苗、胡蘿卜,小磨菇,還有狼婆婆,

  2、在玩游戲之前,米皮皮要告訴小朋友游戲的規(guī)則,你們一定要仔細聽噢!

  3、當米皮皮用“敲敲長“敲到你的時候,你們就扭一扭身體向上長,還要說”啊哈,我長大了。“好,我們一起來說說看,啊哈,我長大了!”

  4、當米皮皮用小木棍敲到你說:“縮縮縮”的時候,你就扭一扭身體,蹲下去,還要說:“唉啊,我縮小了。”我們也來學學看吧。“唉啊,我縮小了!”小朋友們說的真好聽。

  5、好了,我們開始做游戲吧!

  6、今天天氣真好,我要到田野里去看一下,小豆苗長的怎么樣了,咦,小豆苗怎么還沒有長大了,我一定要讓它長的又高又壯的。“小豆苗,長長長!”

  敲到的幼兒就扭一扭身子,向上長,嘴里說:“啊哈,我長大了。”

  咦,小豆苗真的長大了,而且長的很漂亮,太棒了!

  好,我再來試試看,小豆苗“長、長、長”這棵小豆苗也長得又高又壯的,我很喜歡。

  7、咦,那邊的胡蘿卜還這么小,怪不得兔媽媽不高興呢?原來是這么加速啊,沒問題,讓我來試試看,“胡蘿卜,長長長!”!胡蘿卜長大了,胡蘿卜長大了!

  8、怎么突然下雨了,沒帶傘怎么辦?啊,幸好草地上還有幾朵小蘑菇,“小蘑菇,長長長!”

  幼兒就扭一扭身子向上長,“啊哈,我長大了!”

  9、雨停了,太陽出來了,小豆芽,小蘿卜們我們一起來做游戲吧!“不好了,不好了,前面來了一只大灰狼,怎么辦呢!噢,我用我的寶貝敲一下。“大灰狼、縮縮縮”(教師用敲敲長的另外一頭敲!“太好了,大灰狼,真的變小了!”

  10、你們說米皮皮的“敲敲長”是不是。。ㄊ牵

  11、如果米皮皮用五角星這一頭敲你,你就會長大,那如果用另外一頭敲的話呢?(會縮。

  12、你們想不想有一根“敲敲長”(想)

  13、如果你有“敲敲長”的話,你會讓哪些東西長大或縮小呢?

  14、請一名幼兒當米皮皮再來玩一次游戲。(教師指導)。

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