中班主題活動二：交通工具總動員
(2月23日-3月6日）
一、主題目標(biāo)
1、通過參觀、兒歌、折紙、實驗、制作、展覽等實踐活動，知道交通工具的不同類型、功能及其動力來源。
2、認識常見的交通工具，知道乘坐交通工具的安全事項。
3、提高幼兒的想象力、動手能力、解決問題的能力及同伴間相互合作、交往能力。
二、主要活動安排
第一周
活動1：我是三軍總司令（文學(xué)活動）
活動2：我問你答（聽說游戲）
活動3：輪子（科學(xué)）
活動4：不再麻煩好媽媽（歌曲）
活動5：靈活的小汽車（健康）
活動6：媽媽的節(jié)日（社會）
活動7：我想象中的交通工具（繪畫）
活動8：誰多誰少（數(shù)學(xué)）
活動9：認識數(shù)字8（數(shù)學(xué)）
第二周
活動1：會動的房子（文學(xué)活動）
活動2：竹籬笆和牽牛花（故事）
活動3：沙漠里的駱駝（科學(xué)）
活動4：特殊的電話號碼（社會）
活動5：豬小弟（歌表演）
活動6：街上的行人（繪畫）
活動7：看誰投得高（健康）
活動8：有趣的圖形（數(shù)學(xué)）
活動9： 擺圖形（數(shù)學(xué)）
三、家園配合
1、家長可利用休息時間給幼兒豐富一些有關(guān)交通工具方面的知識。
2、帶領(lǐng)幼兒觀察街道、馬路上的情景，可讓幼兒動手畫一畫。
3、向幼兒講解基本的交通規(guī)則。
四、附詩歌、故事
(1)詩歌:我是三軍總司令
鳥媽媽問我,小鳥哪兒去了?我說:小鳥做了我的飛機。 龜媽媽問我，小龜哪兒去了?我說:小龜做了我的坦克。 魚媽媽問我，小魚哪兒去了?我說:小魚做了我的軍艦。 三位媽媽一齊問我，你是誰?我說:我是陸海空三軍總司令。
(2)童話：會動的房子
小松鼠在樹底下住膩了，于是決定在地面上重新建造一座房子.在大樹底下，它發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，由七塊小石頭拼成，很硬，也很光滑.小松鼠說：＂嘿，就在這上面造一座房子！＂ 房子終于造好了，忙了一天的小松鼠也累了，在新家里睡著了。 ＂呼呼呼！＂什么聲音？小松鼠被吵醒了。推開窗戶一看，呀！自己是在美麗的山腳下，小風(fēng)奏起了動聽的山歌.真奇怪，昨天還在大樹下，今天卻來到了山腳下。 可小松鼠又一想：沒關(guān)系，山腳下挺好的，有動聽的山歌做伴.
第二天，又傳來＂嘩嘩嘩＂的聲音。小松鼠推開窗一看，呀！又來到大海邊，浪花唱起了歡樂的歌聲.小松鼠這下可樂了，＂我的房子會動，我的房子會動！＂ 現(xiàn)在，小松鼠又有浪花聲做伴。
第三天，小松鼠想，今天我來到哪兒啦？推開窗一看，眼前是一片大草原，馬上在噠噠地奔跑，小松鼠禁不住地在房子里手舞足蹈.突然，傳來一個聲音：＂小松鼠呀，快別亂動.＂＂咦，是誰呢？是這塊硬硬的大石頭？＂＂小松鼠你真粗心，把房子蓋在我的背上，我馱著你走過了許多地方。＂小松鼠低頭一看，原來是烏龜，那硬硬的大石頭竟是烏龜?shù)谋?小松鼠愧得臉都紅了，趕緊說：＂你，你累壞了吧？＂烏龜說：＂不，這下我們倆可以做伴 了。＂
(3)故事：竹籬笆和牽牛花
在一個公園的小角落里立著一堵又老又丑的竹籬笆，沒有一個人去看望他，他感覺到很寂寞也很傷心。突然他聽到一陣低低的哭泣聲，他順著哭聲看去，原來是一個小小的牽牛花：“小牽牛花，你為什么哭呀？”竹籬笆問。小牽牛花擦擦眼淚說：“我想站得高高地曬 曬太陽，呼吸呼吸新鮮的空氣，可我力氣太小站不起來。” “別難過，別難過，我來幫助你。”說著竹籬笆就小心地扶起小小的牽牛花，讓小牽牛花從他的腳上、腿上一直爬到他的肩膀上、頭頂上。沒幾天竹籬笆的身上就爬滿了小小的牽牛花藤。小牽牛花沐浴著溫暖的陽光，呼吸呼吸新鮮的空氣，多開心呀。他舉起了黃色的、藍色的、紅色的小喇叭滴滴地吹了起來。 小蜜蜂飛來了，小蝴蝶飛來了，幼兒園的小朋友們也來了。他們圍著竹籬笆和牽牛花跳起了最優(yōu)美的舞蹈，唱起了最好聽的歌。
竹籬笆感到幸福極了，他笑呵呵地說：“原來幫助別人就是幫助自己呀!”