小牙刷(主題活動)
活動目標
1.初步學習粘貼。
2.知道刷牙的好處,初步學習刷牙的方法。
活動準備
1.各種花紋的兒童牙刷若干,一把大牙刷。
2.忍受一張長方形的硬紙板,數張正方形的紙。
活動過程
一、說一說,我的小牙刷
1.讓幼兒觀看各種顏色的牙刷,說一說它們的顏色和花紋,并找出各自喜歡的顏色。
2.討論:各自的刷牙經驗。
師:為什么要刷牙?什么時候刷牙?應該怎樣刷牙?
3.設置故事情景,引起幼兒興趣
師:小牙刷聽說小朋友們愛刷牙,高興極了,它們有的說:“我像小魚一樣會在嘴里游來游去,把牙縫刷的干干凈凈,小朋友一定最喜歡我。”有的說:“我的柄上有小動物,牙刷的毛紅紅綠綠,又漂亮,還能把牙齒上的細菌都消滅干凈。”下面我們就學一學該怎樣使用這些牙刷。
二、小制作:大牙刷
1.出示大牙刷,設置故事情景
師:有一把大牙刷準備參加刷牙表演,他想請小朋友給它做幾個小伙伴,大家一起去!
2.引導幼兒按步驟制作牙刷
(1)做牙刷柄:幼兒把長方形的硬板紙對折成長條,做成牙刷柄。
(2)將牙刷毛嵌入柄內后粘貼,做成大牙刷。
3.給牙刷做裝飾
在長方形的紙上涂上自己喜歡的顏色,并說一說它們畫的都是三明,體會畫的越多越滿越好看
三、刷牙表演
1.教師指導幼兒學習刷牙方法:從上刷到下,從里往外刷。
2.引導幼兒利用自制牙刷一起模仿學習刷牙的動作。
四、延伸活動
將自制牙刷布置在教室墻上。