中班整合活動：春天是這樣來的
活動目標：
1.幫助幼兒了解詩歌內容，感受春天來臨的美好與喜悅。
2.引導幼兒用自己的動作表達對春天的喜愛。
活動準備：
“春天”的圖片、詩歌配樂錄音帶，背景音樂《春天》。
活動重點：
朗誦兒歌
活動過程：
1.組織談話，請幼兒說說自己從什么地方看出春天來到了。
2.老師朗誦詩歌，請幼兒欣賞并思考：
（1）你聽到詩歌里說誰來了？
（2）詩歌里說小溪、柳樹、春筍是怎樣來的呢？
3.出示圖片，播放配樂詩朗誦，并鼓勵幼兒大膽的用動作表達自己的感受
播放背景音樂〈春天〉
（1）小溪是怎樣來的？請幼兒學小溪唱歌、發出叮咚、叮咚的聲音。
（2）柳樹是怎樣來的?請幼兒學柳樹隨風飄動的樣子。
（3）春筍是怎樣來的？請幼兒學春筍鉆出泥土的。
4.播放背景音樂，請幼兒跟音樂邊念詩歌邊做動作。
5.引發幼兒展開豐富的想象，說說聽了這首詩歌自己還想到了春天里的什么。鼓勵幼兒隨音樂自由表現自己想象中的春天的景物。
6.教師提供繪畫、粘貼材料，組織幼兒用多種手段表現春天里的各種事物。
設計思路：春暖花開，萬物復蘇，在這個季節里，總能看到很多小動物，小昆蟲，孩子們對這些充滿了興趣。剛好，班里正在進行童話劇的排練，選材就是《小蝌蚪找媽媽》，孩子們對這個故事充滿了興趣，總能積極的投入表演。...
活動目標：1、紙的吸水性不同與紙船沉浮快慢之間的關系。2、積極參加探索活動，如實記錄實驗結果。活動準備：1、各種紙質、及其折好的小船若干。2、活動記錄人手一張。 白紙鄒紋紙蠟光紙猜猜實驗結果3、眼藥水、塑料小瓶若干。...
活動目標：1、正確數數并進行點數配對。2、應用數字1~10，知道數字可以用來編號。活動準備：幼兒數學用書《甜甜的冷飲》。活動過程：1、給冷飲編號：教師出示幼兒數學用書《甜甜的冷飲》。...
活動目標： 1、理解看病的大概流程，知道醫院的幾個主要部門及其作用。 2、初步了解醫生護士的工作，體驗他們工作的辛苦。生病時不害怕看醫生。 3、為醫院游戲豐富經驗。...
活動目標：在看、摸、玩小腳的過程中，激發幼兒探索身體奧秘的興趣。活動重點：激發幼兒的探索興趣。活動準備：各種大小不一的鵝卵石、海綿軟墊、各種豆類、木板、瓷磚地、各種各樣的顏料、大白紙一張、繩子等。...
活動目標：1、體驗作品中歡快的節日氣氛，學習有節奏地朗誦兒歌。2、感受兒歌押韻的特點，能念準一些字的讀音，如姥（lao）、鬧（nao）、浩（hao）等。活動準備：教學掛圖《花燈謠》、幼兒用書《花燈謠》。...
活動目標：1、能大膽想象未來的車。2、嘗試運用不同的方法展現自己的想法。活動準備： 繪畫制作的有關材料，實物投影儀。活動過程：1、回憶：想想你在馬路上見過什么車？你最喜歡什么車？幼兒泛講，教師傾聽幼兒的想法。...
活動目標：1、探索正確、快速點數3和5的方法。2、嘗試運用多種方法分果果。活動準備：1、塑料袋、彩色糖（可用彩色積木或玩具代替）2、寫有數字3、4、5、6的卡片，幼兒數學用 用書《水果盤》，膠棒。...
活動目標：1、知道不同水果的籽是不一樣的。2、增強對物體細節部分觀察的敏銳性。活動準備：教學掛圖《西瓜子的故事》，西瓜、橘子、哈密瓜、葡萄、石榴等水果的圖片及籽兒、與掛圖相應的實物水果。...