中班整合活動:綠色的世界
活動目標:
1、欣賞兒童詩,通過自己的想象理解詩歌內容。
2、體驗用有色的透明膠片觀看景物帶來的不同感受。
活動準備:紅色、黃色、藍色透明膠片。
活動過程:
一、引導幼兒回憶有關“綠色”的經驗。
1、“你們見過綠色嗎?”“你們知道哪些東西是綠色的?”
二、教師朗誦詩歌,幼兒欣賞
“聽一聽,詩歌里說了哪些綠色的東西?”
“詩歌里的綠色世界是什么樣的?”
“哪些綠色的東西是我們平時見過的?綠色的甜糕會是什么做的呢?”“綠色的天空你們見過嗎?綠色的小貓怎么回事?”
三、教師繼續(xù)朗誦詩歌,引起幼兒的興趣。
1、“這到底是怎么回事?”(原來是我們戴上了綠色的眼鏡!)
四、教師出示各色紙片,引導幼兒自由觀看外面的“世界”
1、“你能在我們的周圍看到綠色的世界嗎?用膠片看看,你又看到了什么?你還有什么驚奇的發(fā)現?”
五、幼兒創(chuàng)編詩歌
如:“紅色的世界”、“黃色的世界”、“藍色的世界”。