主題名稱：奇妙的傘
活動三：會飛的傘 活動目標：1、 嘗試制作降落傘，了解降落傘制作的簡單方法。2、 愿意與同伴分享制作樂趣。活動形式：小組活動活動準備：師生共同準備各種材料，如：線、布、紙、綢子、透明膠條、雙面膠、垂掛物，家長義工。設計意圖 師幼互動 教育反思 根據幼兒對傘的了解，我們在戶外材料中投放了降落傘，吸引了幼兒的注意。幼兒有較強的制作愿望。 1、向幼兒介紹活動任務：制作降落傘。 2、介紹材料及可為幼兒提供幫助的人。 1）請幼兒自選材料進行制作，鼓勵幼兒選擇不同的材料。 2）介紹活動中遇到困難時，可為幼兒提供幫助的人。 3、幼兒開展制作活動。 1）重點引導幼兒發現降落傘的四根線要一樣長。 2）觀察幼兒制作情況，及時給幼兒以必要的幫助，鼓勵獨立完成的幼兒。 4、作品展示。 請幼兒相互交流降落傘的制作方法。 5、組織幼兒到戶外玩降落傘。 比一比誰的降落傘能平衡的降落。 幼兒參與的積極性較高，能夠選擇不同的材料進行制作。在遇到困難時，知道向他人求助。在活動中，家長義工發揮了很大作用。 但由于在制作降落傘的四條線長短及粘貼位置存在出處，影響了降落速度與平衡，還需教師重點指導。
思維接力棒：小朋友們在大自然中，你們還見到過什么東西長的像傘一樣，他們身上一定也有許多秘密等待我們去探索。