有益的學習經驗：懂得節約用水不但從我做起，還要大力宣傳讓每一個人知道。準備：教師設計好的節水宣傳畫白描圖若干、樣例一份、彩筆、彩紙若干。...

設計意圖： 能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣這一理念是《幼兒園教育指導綱要（試行）》中科學領域提出的目標之一；數學學習扎根于兒童的生活與經驗，兒童對數量關系的認識是以對具體事物的認識為基礎的，因此...

活動目標1.探索比較兩杯水多少的方法，培養認真細心的操作習慣。2.初步感知守恒，知道水的多少與杯子的形狀、大小沒有關系。活動準備每人一樣多的兩杯彩色水，透明的杯子、水筆、即時貼小紙條、大小不同的瓶子若干，量杯一只，飲料一大瓶...

一、設計意圖：秋天是蘿卜豐收的季節，在農村蘿卜隨處可見，取材方便。它是我園農村綜合主題教育這一園本課程中的一個鄉土資源。蘿卜的品種豐富，有長長的白蘿卜，有桔黃色的胡蘿卜，有圓的紅色的卞蘿卜，還有綠綠的水蘿卜等。...

設計思路;秋天最顯著的特征就是樹葉飄零,隨著我們生活周圍綠化面積的增多,孩子接觸各種植物的機會也越來越多,當孩子在戶外活動時撿起一片樹葉，開心的和同伴一起往上扔，跑來告訴我：老師，我撿到樹葉了的時候，根據中班孩子的特征，我選...

設計思路在我愛我家主題開展過程中，我們為幼兒創設了一種家的氛圍，讓幼兒產生愛的體驗。我想，音樂活動也可以配合這一主題，豐富幼兒的情感。...

活動目標：1.根據生活經驗，探索用各種身體動作表現搓皮、包餡、下鍋等情節，富有創造性地表現熱鬧、喜慶的音樂氛圍。2.與同伴共享空間，盡情表演，享受參與韻律活動的快樂。活動準備：1、幼兒在家觀察過包餃子的過程。...

活動一 各種各樣的紐扣目標：1.觀察各種紐扣，感知它們的質地、形態和用途。2.初步學習紐扣與服裝的搭配，培養審美情趣。準備：1.教師、幼兒及家長共同收集各種紐扣。2.在活動室里布置紐扣區和服裝展。...