活動目標(biāo)：1、在活動中，通過視覺、觸覺、聽覺等多種感官感知，讓幼兒初步感知1和許多2、能正確說出一個和許多3、樂于探索、交流與分享。4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。...

活動目標(biāo)：1、通過送禮物等游戲的方式，認(rèn)識大小標(biāo)記及其特征。2、學(xué)習(xí)用目測的方法比較物體大小。3、有興趣參加數(shù)學(xué)活動。活動準(zhǔn)備：1、大、小標(biāo)記圖片、大小娃娃各一2、各類大小不同的物品：幼兒人手一份、教師處若干3、一把大椅子和一...

（一）活動目標(biāo)：1、初步感知游戲中數(shù)字3的數(shù)量，對數(shù)學(xué)活動產(chǎn)生興趣。2、樂意與同伴交流分享自己的發(fā)現(xiàn)。3、了解簡單的作客禮儀，樂意與朋友友善交往。...

【教案目的】1.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.認(rèn)識區(qū)分“1”和“許多”。3.知道“1”和“許多”的分合關(guān)系。【教案準(zhǔn)備】鋼琴、一位老師、一幅大掛圖、一個小籃子、幾個蘋果和橘子、一個面包、與幼兒數(shù)量同樣多的小紅帽、與幼兒數(shù)量同樣多的...

活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)以自身及客體為中心，認(rèn)識和區(qū)分前后。2.通過活動使幼兒形成初步的空間概念，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。3.學(xué)習(xí)正確使用方位詞：前、后，學(xué)習(xí)說：請坐到我的前(后)面。4.初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。...

活動目標(biāo)：1、練習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量，正確認(rèn)讀5以內(nèi)的數(shù)字。2、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察、積極思考的能力。3、引導(dǎo)幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣。4、培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：1、幼兒用書。2、展示板。...

活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)4以內(nèi)的數(shù)數(shù)，根據(jù)動物的生活習(xí)性匹配相應(yīng)數(shù)量的食物。2、提高幼兒對數(shù)學(xué)課程的興趣。活動準(zhǔn)備：1、小熊、貓、小雞、兔子圖片各一張。2、三條魚、四條蟲、兩個紅蘿卜圖片各一張。3、1~4數(shù)字卡片及PPT課件。...

一、活動設(shè)計(jì)背景小班兒童對抽象圖形的理解不感興趣。如果孩子們僅僅識別圖形而不結(jié)合生活中的例子，他們將無法實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。根據(jù)小班兒童的年齡特點(diǎn)，我們可以為他們創(chuàng)造情境，讓他們在自己的經(jīng)歷中認(rèn)識和掌握他們。...

活動目標(biāo)：1、在游戲情境中說出數(shù)詞，嘗試10以內(nèi)的有序數(shù)。2、有興趣進(jìn)行閱讀，體驗(yàn)游戲的快樂。3、知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性。4、提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。...

教學(xué)目標(biāo)：1、嘗試將兩種顏色的樹葉有規(guī)律的進(jìn)行交替排序。2、能用簡單的語言講述物品的排列規(guī)律。3、積極參加排序活動，體驗(yàn)活動的樂趣。4、有興趣參加數(shù)學(xué)活動。5、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。...

活動目標(biāo)1、 通過日常生活中的“起床”活動，學(xué)習(xí)6以內(nèi)數(shù)的形成，數(shù)數(shù)，認(rèn)識數(shù)字62、激發(fā)學(xué)數(shù)的興趣，知道數(shù)學(xué)在日常生活中的`用處。環(huán)境創(chuàng)設(shè)玩具娃娃，6的圓點(diǎn)卡和數(shù)字卡重點(diǎn)與難點(diǎn)在具體操作演示中了解抽象的數(shù)的實(shí)際意義活動過程：（一...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識圈里圈外的標(biāo)記圖，學(xué)會正確判斷物體在圈里圈外的空間位置并記數(shù)。2、會按數(shù)卡和標(biāo)記圖，在圈里圈外正確擺放物體數(shù)量，初步學(xué)習(xí)膩向思維方式。3、積極參與游戲活動，體驗(yàn)合作活動的樂趣。...

教學(xué)目標(biāo)：1、教幼兒能夠?qū)Υ笮�區(qū)別較明顯的4—6個物體，按從小到大或從大到小的順序進(jìn)行排序。2、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)。3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。...

一.活動目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律,知道接下去該鋪什么.二.活動準(zhǔn)備:小房子圖片(3張),小動物圖片(兔子.熊.刺猬),幼兒操作卡片以及各種圖形,地板塊.三.活動過程:開始部分:1.用講故事的方式引出課題森林里住著3只小動物,他們呀非常...

活動目標(biāo)1.感知物體的外在特征，通過感知有規(guī)律的排序，初步建立間隔排序的的概念。2.培養(yǎng)幼兒的推理能力，動手操作能力。活動重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒善于發(fā)現(xiàn)和感知物體規(guī)律排序的特點(diǎn)。...